听说了吗？小袁老师把苹果树上的果子做成进区卡，这一招简直太绝了！ 每次去上活动课，大家都像小麻雀一样抢着往自己喜欢的地方挤，有的冲到门口，有的直接就离开了。为了让大家都有机会，老师之前是让每人拿一张卡片，结果聪明的孩子把两张卡片一起插进去，一个人占了两个名额。 于是老师动了个脑筋，把“进区卡”做成了苹果挂在树上。这棵树是小袁老师亲手做的，她把废旧光碟、碎花布、吸管还有轻黏土这些材料都翻了出来。这棵树有18颗苹果，从1号到18号按顺序排好。 做树的时候也挺简单的，先拿KT板做个树干贴在墙上，高度刚好让小朋友踮踮脚就能摘到。然后把光碟剪成圆片，包上布留出一点数字来，再用吸管做个卡槽插进布里固定。还可以在轻黏土上写名字和数字挂在脖子上。 除了苹果树，老师还给每个区域都做了规则牌。硬纸板打底裹上编织袋，干花麻绳一贴，“美工区小心颜料”“阅读区保持安静”这些提示立刻就有了温度。 还有那个插卡槽也很关键，用废旧饼干盒拼个小房子，侧棱钻上孔。“一格一卡”的设计杜绝了并排插的情况。每个数字对应一个区域的位置，小朋友一看就知道把苹果插进哪一格了。 现在活动开始前5分钟老师会发进区卡给大家。孩子们拿着卡片去喜欢的地方把对应数字的苹果摘下来放进插卡槽里。如果满了就自动选择下一个区域。 整个过程不需要老师一遍遍喊口号，“自己摘、自己插、自己选”，公平和自由都有了。现在教室里再也没有那种扎堆或者空区的尴尬情况了，大家都在自己喜欢的角落里玩得特别专注又尽兴呢。