大学刚入学时，我心里老觉得痒，其实是想当老师这事儿藏了很久。小时候在汾阳四中念书，那会儿条件不好，大冬天要翻山越岭去外村上学。那次路上摔了一跤，膝盖破了都没人管，从那以后就觉得能有书念实在是太不容易了。后来看见讲台上的老师目光闪亮，像一束光照进了我的心里，我就想，以后我也要站在那里给别人指路。 上了高中，我是真把老师当成职业来练手的。进了文学社当社长，组织活动、拉赞助、写稿子、排版，这些杂活干起来特别带劲，感觉就像提前在演练以后的课堂管理。高考结束后的那个暑假我没回家，在县城租了个小房子，挂了个“小桔灯补习班”的牌子。那时候招生、排课、改卷子忙得不可开交，一天只能睡五个小时，但心里特别踏实，感觉自己正被需要着。累得快不行的时候，看着孩子们开心地交卷，我笑得比谁都甜。 我还特地联系了汾阳四中，争取到了两次给高三学生讲公益课的机会。没要一分钱报酬，就占了两节自习课的时间。站在教室后门看着他们低头记笔记的样子，我突然懂了：老师这个职业，说到底就是要把经验直接递到学生手里去。 走在这条路上，我也遇到过不少阴影。有人老说男生当老师没出息，好像是个窝囊废一样。其实只有自己站在讲台上才知道有多难：早上五点起来备课，半夜十二点还在答疑，嗓子都哑了还要一遍遍讲知识点，那感觉真的是身体和精神的双重透支。还有那些学生掌掴、辱骂老师的视频让人看着心寒。我想说那些挥向老师的拳头其实也是挥向自己未来的希望。教育从来都不是单方面的灌输，而是师生之间的互相成全。 如果遇到师德出问题的老师那更是让人揪心。家长把宝贝交给你信任你，你却用戒尺换伤害、用冷漠换分数。这时候我就想问：当良心被利益掐住脖子的时候，你还能睡得安稳吗？ 不过我还算幸运，从小到大遇到的每一位老师都像是路灯一样照亮了我。他们会在课后单独给我讲错题，放假前把全班名字写在便利贴上叮嘱安全，考试失利的时候塞给我一张写满鼓励的纸条。这些微光一直都在指引着我往前走。 大学对我来说不是终点而是新起点。那天补习班结束我鞠了一躬算是告别了十二个孩子和未来的自己。现在我已经是师范专业的学生了梦想还很遥远但我知道每一步都算数：读完本科再读研读博把每一堂课都当成公开课来打磨把每一次学生的进步都当成自己成功的勋章。 最后我想说一声谢谢所有教过我的老师也提醒大家别着急站队去评判谁对谁错要是孩子处在叛逆期记得告诉他：拳头打向别人的时候最先疼的是自己的良心。教育就是一场接力赛今天我们做学生明天我们做老师今天尊重老师明天才能被孩子尊重愿每束微光都不被黑暗吞没愿每个梦想都能在讲台上开花结果。