近日，内蒙古医科大学在2026年第一次党委理论学习中心组（扩大）学习会上，把一场话剧演出搬上思政课堂。舞台上，演员用真挚的表演再现学校创办者和早期建设者的故事，“我是崔树德，来自吉林”“四面八方来，目标为一个”等台词引发在场观众共鸣。这部名为《创业》的话剧，是学校在建校70周年之际推出的重要文化项目。该剧创作旨在延续建校精神、传承民族团结的深厚传统。据主创人员赛音德力格尔介绍，话剧《创业》围绕铸牢中华民族共同体意识此主线，以真实历史为蓝本，呈现学校师生在建校初期同心协力、艰苦创业的岁月。自1956年建校以来，内蒙古医科大学从“十八间平房”起步，逐步发展为现代化高等医学院校，这段历程也是各民族师生团结奋斗、共同成长的生动写照。为兼顾历史真实与艺术表达，创作团队用近一年时间开展调研：查阅校史档案、走访前辈后人、收集珍贵素材，力求还原那段创业历程。对细节的严谨把握与对传承的持续投入，使话剧《创业》兼具观赏性与教育意义。 在思政教育方式创新上，学校尝试用更具感染力的艺术形式替代单一讲授，让学生更容易产生情感与思想上的共鸣。学校计划通过剧场巡演、线上展播等方式，推动《创业》进入新生入学教育、教师思政培训和“大思政课”实践教学体系，让更多师生在观看中感受校史的温度与厚度，在潜移默化中增强民族团结意识与文化自信。 从更深层看，这也是高校发挥文化育人功能的一次探索。高校不仅承担知识传授，更通过校园文化塑造价值观。内蒙古医科大学以话剧讲述校史，传递的是一份精神财富：各民族师生相互支持、团结协作的传统，以及投身医学事业、守护人民健康的初心，这对医学生成长具有现实的引导意义。 同时，这一文化项目也为高校思政教育创新提供了参考。在新形势下，如何更新表达方式、提升育人实效，是各高校共同面对的课题。内蒙古医科大学的实践表明，将校园文化与思政教育结合，发挥艺术的感染力和表达力，有助于提升思政教育的贴近度与实效性。
从十八间平房到现代化医学殿堂，内蒙古医科大学用七十年走出了一条团结奋进的发展之路；《创业》既是对历史的回望，也是对初心的追问。舞台灯光照亮那些年轻而坚毅的面庞，呈现的不只是过往的奋斗与荣光，更是民族地区高校面向未来的文化自信与责任意识。以艺术讲述红色记忆、以校史滋养育人实践，这样的探索为新时代高校立德树人提供了可借鉴的路径。