临近期末考试，成都某小学教师同时承担备课、监考、阅卷等多项任务，校方却要求全员参与年会节目排练。有教师在政务平台反映，课余时间被大量占用，甚至需要熬夜准备表演，严重影响教学工作。锦江区教育局随后核查并当日取消了表演环节。
为教师减负不是口号，而是需要刚性执行的治理规则；期末被要求排练节目看似是活动安排的失当，实则提醒我们：教育系统任何偏离主业的"附加任务"都会给一线教师造成真实负担。让教师把精力用在备课、教学与育人上，让学校管理更尊重规律、更注重实效，才能守住教育质量的底线，也才能让尊师重教真正落到实处。