就在农历甲辰龙年的钟声敲响前，南山区桃源街道大学城社区的大院里热热闹闹，正在举办一场别开生面的活动。深圳市南山区大学城社区和深圳职业技术大学学前教育专业联手，搞了这个叫“童乐迎春”的活动。这活动不光是大家聚在一起玩，还是高校把青春智慧和专业力量拿到社区来，一起想办法把中华传统文化更好地传给下一代。活动一开始，大家就在《相亲相爱》的曲子里乐开了花。接下来的环节也挺有意思，不是老师在上面讲个不停，而是用“贴春联为啥用红色”、“过年吃饺子有什么意思”这些问题，让孩子们自己琢磨春节背后的门道。孩子们听完问题可好奇了，都忍不住想知道答案，传统文化这就变得不再是个冷冰冰的概念了。 活动的重头戏是动手做东西。现场摆了四个摊子，分别是剪纸、做摇摇马、装饰鸡蛋托还有拓印画。其中那只红红火火的小马和拓印特别招人喜欢。深圳职业技术大学学前教育专业的学生手把手教孩子们用模具印出“马上发财”，这画就成了送给自己的礼物。大家剪一剪、印一印，心里的年味就更足了。学生们不仅帮忙看着大家别受伤，也是在练手把书上学的东西用出来。 咱们看深来看，这活动可不只是个热闹事儿。它说明社区治理和服务的模式有了新花样。大学城社区靠着离高校近的优势，主动把深圳职业技术大学的学生志愿者请进了门。学校学生带来了专业的知识和创意点子，社区给他们提供地方和孩子用。这种“校社联动”把两边的长处都用上了：活动变得更专业也更好玩；学生有了实练机会；孩子也得到了更好的文化熏陶。这就像给“共建共治共享”的大框架里注入了新活力。 现在城市化跑得挺快，大家平时都挺忙，怎么留住人心、丰富大家的精神生活、尤其是教好孩子了解传统文化？这是基层治理得琢磨的事儿；高校怎么更贴近社会、把学生培养得实用些？这是教育改革得走的路子。深圳大学城社区的做法正好回答了这两个问题：通过长期的合作而不是临时借个场地用用，就能把大家拧成一股绳。 最后看那幅拓印的吉祥图案，背后其实连着的是文化传承的路；这次联动汇聚的是大家的力量，更是为了服务好社会和培养新人。深圳大学城社区的“童乐迎春”活动用实打实的行动把传统习俗变成了孩子们喜欢的课程。咱们往后看，希望更多的社区能像这样把资源利用好、设计更多有意思的文化项目；也希望更多学校能打开大门走到基层去服务社会、传承文化。让年轻人的劲儿在这天地里好好绽放光彩吧！