记者从绍兴市相应机构获悉,该市教育系统2026年度事业编制教师招聘工作已正式启动。此次招聘计划引进数学、物理、计算机、人工智能学科教师各1名,招聘对象涵盖国内外高校应届毕业生及职优秀教师。 根据招聘方案,此次人才引进工作将严格遵循公开、公平、竞争、择优原则。应聘者每人限报一个岗位,招聘流程包括公开报名、专业能力测试、教学能力测试等环节,最终按岗位择优聘用。招聘单位明确要求,应聘者需忠诚党的教育事业,品行端正,身心健康,具备与岗位相匹配的专业水平和教育教学潜能。 在学历条件上,文化课教师岗位主要面向2026届硕士研究生及以上学历毕业生。同时,校期间获得国家奖学金、省政府奖学金、省级师范生教学技能大赛二等奖及以上,或高中阶段获得五大学科奥林匹克竞赛省级二等奖及以上的本科毕业生也可报考。此外,获得县级及以上教坛新秀、教学能手等荣誉称号,或在教学技能类比赛中获奖的在职教师同样具备应聘资格。 专业课教师岗位则对应聘者的实践能力提出更高要求。除硕士研究生学历外,应聘者还需满足在全国职业院校技能大赛中获奖、具备有关专业工作经历、曾指导学生参赛获奖等条件之一。本科学历应聘者则需在技能大赛中取得更高级别奖项或具备三年以上相关工作经历。 值得关注的是,招聘方案对应届毕业生身份作出明确界定。2024年、2025年全国普通高校毕业生,以及国外高校同期毕业并能在2026年8月10日前取得学历学位认证的留学人员,均可按应届毕业生身份应聘。这个政策为更多优秀人才提供了就业机会,表明了招聘工作的灵活性与包容性。 教育界人士分析认为,此次招聘工作发出多重信号。一上,绍兴市教育系统通过事业编制岗位吸引高层次人才,有助于优化教师队伍学历结构,提升整体教学水平。特别是计算机、人工智能等新兴学科教师的引进,契合了教育现代化发展需求,为培养创新型人才奠定师资基础。 另一方面,招聘条件的多元化设置体现了人才选拔的科学性。既重视学历层次,又关注实践能力与教学业绩,既面向应届毕业生,又向优秀在职教师敞开大门,这种全方位的人才评价体系有利于选拔真正适合教育岗位的优秀人才。 从区域发展角度看,绍兴市此举是落实教育优先发展战略的具体举措。当前,各地对优质教育资源的竞争日趋激烈,通过事业编制招聘稳定教师队伍,提升教育质量,既是满足群众对优质教育的期待,也是增强区域竞争力的重要途径。 业内专家指出,招聘工作的顺利实施需要多方协同配合。教育主管部门应做好政策宣传与解读,确保招聘信息精准触达目标群体;招聘单位要严格把关,确保选拔程序公正透明;应聘者则需认真研读招聘条件,准备相关材料,展现专业素养与教育情怀。
作为长三角教育现代化示范区的重要节点，绍兴市此次教师招聘不仅是常规的人才补充，也为观察地方教育用人导向提供了切入口；方案在强调学历的同时，更突出教学能力与实践表现，有助于把真正适合岗位的人选吸纳进来。在“十四五”规划推进的关键阶段，这类更精准的人才配置，将为地方教育高质量发展提供持续支撑。（完）