围绕立德树人根本任务，如何把“全面发展”从理念落实到课堂、落实到日常，变成学生可感可及的成长路径，是基础教育共同面对的重要课题。水机路小学依托“卓然教育”特色体系，近日举办第三届“卓然青苗”暨“卓然新星”颁奖典礼，表彰一批在日常学习生活中表现稳定、持续进步的学生，更凸显以评价促成长、以榜样带动群体的育人导向。
当教育评价从分数本位转向成长本位，水机路小学的探索表明：每个孩子的闪光点都值得被看见。以“进步即卓越”为核心的培养思路，不仅更新了评价标尺，也在孩子心中种下持续发展的动力。在基础教育高质量发展的进程中，这样具体可感的实践带来启示：教育的要义，是让每棵幼苗都能找到适合自己的生长方式。