为系统梳理学期工作成效、推动教育改革走深走实，怀化市恒雅高级中学于1月31日至2月1日召开班主任述职会，全校28位班主任参会，围绕班级管理、学生培养等工作进行交流；过去一学期，该校班主任队伍紧扣学校“151高效课堂”改革此重点，班级管理中持续探索。高二年级班主任重点分享了“闪光小组”建设与管理经验，通过积分评比、勋章墙等激励机制，带动学生团队协作意识和学习内驱力提升。同时，班主任们结合日常工作案例，介绍了如何细致关注学生思想动态、妥善化解班级矛盾、增强班级凝聚力，表现出班主任工作的细腻与担当。高一年级班主任则从管理创新出发，介绍了特色主题班会设计、班级文化建设各上的实践做法。这些探索既反映了对教育规律的把握，也显示出班主任从适应到熟练、从摸索到创新的专业成长。述职会上，学校联点领导对班主任工作进行点评，肯定了大家的付出与亮点，并针对班级管理中的现实问题提出具体建议，为后续改进明确了方向。此次述职会既是对班主任工作的集中回顾，也是相互学习、交流借鉴的平台。通过述职交流，班主任深入凝聚共识，明确下一阶段工作重点，为学校推进“5123名校战略”、提升办学质量夯实了基础。
教育改革的关键在于一线实践的持续改进。怀化恒雅高中的这次述职会显示，只有把目标落到细处、把工作做在日常，“办好人民满意的教育”才能真正落地。对应的做法为同类学校探索高质量发展路径提供了借鉴，也提示我们：教育的核心始终是激发每一位参与者的内生动力。（完）