吴焕淦教授带着团队把针灸传承的任督二脉给打通了。从教室走到病房，他们一直在守住老底子的同时搞点新花样。现在的研究生教育正处在一个特别关键的节骨眼上，既要保住那千年的根脉，又得让现在的教育活起来。吴焕淦教授跟上海市文史研究馆、上海市针灸经络研究所都有联系，最近他带着团队拿下了2025年度上海中医药大学的教学成果奖，还拿到了教育部的科学研究优秀成果奖（工程技术）一等奖。对于怎么守住又创新的问题，他们给出了很实在的办法。吴焕淦是岐黄学者，也是《刺法灸法学》课程联盟的头儿，他一直琢磨怎么让传统的针灸疗法在新时代还能发光发热。 这次教学实践里，团队拿慢性病开刀当引子，让学生从老书里找源头，把灸法的理论基础理清楚。然后大家再去搞现代的临床和科研，看看针灸怎么不用吃药就能治病。老师就把这些难题当成训练研究生能力的工具，让学生慢慢从光会做变成懂原理，从跟着老经验走变成能自己搞发明。在搞研究的时候，吴焕淦教授把学生丢到真刀真枪的项目里去磨练。他们挑了帕金森病、克罗恩病这些慢性病来练手，教会学生用循证医学和分子生物学这些新手段来做研究。 这样的跨学科培养方式让针灸不再只是经验的记录，而是讲清楚了背后的原理。这个做法不仅帮针灸走得更远，也为学校培养能干活的人才打下了好基础。