前阵子，博山六中搞了个青年教师优质课评选，把信息化教学跟德育融合起来，算是个大亮点。这个活动主要就是为了磨炼年轻老师的本事，看看怎么把课堂教学搞得更有新意，在山东省淄博市博山区第六中学就这么圆满结束了。其实这活动可不光是比谁教得好，它还是学校推进教育方式改革的关键一招，呼应了新时代教育高质量发展的要求。现在基础教育正在大变革，构建高质量教育体系很重要。大家都在琢磨怎么在教学生知识的时候把德育给带进去，怎么利用科技来辅助教学创新，还有怎么让年轻老师更有活力。博山六中这次评选就是针对这些难题给出的具体答案。这个活动紧紧围绕学校的办学理念“向阳共生，多元竞放”和“三成”育人价值观来设计的。标准定得很清楚，要求课堂必须以学生为中心，把德育内容跟学科知识深度结合起来。这么一来，传统的教学比赛就被提升到了一个更高的层次，不光是技能较量，更是理念落地和育人模式的创新。在评选现场，年轻老师展示出来的课堂有很强的时代感和创新活力。为了攻克难点，老师们不再只是老一套的讲法，而是用希沃白板、AI智能工具、微课资源这些信息化手段帮忙。把抽象的概念变得看得见、摸得着，让复杂的过程动态展示出来，这样互动性和启发性就更强了。还有就是老师会主动从教材里找德育素材，在教知识的时候顺便讲讲家国情怀、社会责任还有品德修养这些东西，努力做到知识学习和价值引领两不误。学生在这种生动的情境里学习兴趣大增，用探究式和合作式的学习方式让他们从被动变主动。大家都能看到学生参与度很高、思维也很活跃，掌握知识的同时还锻炼了批判性思维、沟通能力和数字化素养。评课环节也很关键。由老教师和管理人员组成的评委会从多方面给老师提意见。这种点评不光是表扬亮点，还会指出不足并给出改进建议。参赛老师都说通过观摩和听取意见学到了不少东西，对怎么把握课堂、融合德育、用好技术都有了更深刻的理解。博山六中这次活动是一个成功的例子，它展示了学校在德育与智育结合还有信息技术运用上的努力。年轻老师是学校发展的主力军，他们水平提高了、理念先进了，育人质量自然就有保证了。这个活动给年轻老师搭建了成长的平台，也给其他学校的课堂改革提供了借鉴。以后学校还会继续搞这种校本教研活动，引导老师们钻研新课程理念、创新教学方式。这样肯定能帮助实现“三成”育人目标，为培养全面发展的人才打下坚实基础。