南园小学把“数学有声绘本”周变成了一个数学故事节。10月31日，学校把整个一周都变成了一个盛大的活动。操场变成了“闯关地图”，走廊挂满了学生制作的声纹绘本。六年级的展台特别热闹，孩子们自己写脚本、配音乐、当主播，甚至还有一个用18米篱笆围出最大面积的故事。南园小学有6个原创故事，每个故事都让数字变得生动起来。例如六（1）班的廖春懿创作了《披萨中的数学》，故事把分数加法藏进披萨边角料，孩子们一边吃一边算，一口一个答案。六（3）班的张子圳创作了《超市购物》，这个故事把百分比和打折逻辑讲得非常清楚。另外还有黄晓娟老师创作的《小兔子的森林餐厅》，把圆的认识做成了连环画。廖少亮老师创作了《生活中的圆》，孩子们用动画拆解圆周率的古老谜题。丘演绿老师创作了《爷爷的鸡舍》，故事让圆的直径乘以周长公式跳出来。张强老师创作了《操场到底多长》，孩子们用皮尺跑道实测发现直线加曲线就是跑道里的勾股定理。许剑平老师创作了《以碗知僧》，把盈亏问题装进寺庙晚钟里。家长们扫码听后直呼原来数学也能追剧！老师们也看到孩子们成为创作者后对知识占有感升级为所有权。这个活动不仅让孩子们学会计算和应用数学知识，更重要的是学会如何用声音来表达和创造数学故事。 南园小学给《数学有声绘本故事课程》写进了三年发展规划。他们计划一年级听故事建立数感；三年级编脚本练习逻辑；六年级做主播挑战创作。福田区第三届“品牌课程培植对象”评选中《数学有声绘本故事课程》从百余门申报中脱颖而出，成为区级重点培植项目。这个课程把新课标里的核心素养拆成一个个生活场景：披萨怎么切最公平、超市打折省了多少钱、操场跑道藏几何秘密……孩子们先演再算，在故事里把数学吃得干干净净。南园小学用这种方式给孩子们提供了一个全新而有趣的学习体验。 01. 《披萨中的数学》——六（1）班 廖春懿 一张12寸披萨切三刀最多能分几块？故事把“分数加法”藏进披萨边角料里。 02. 《超市购物》——六（3）班 张子圳 “买三送一”到底便宜多少？小主角在超市小票里挖出百分比。 03. 《小兔子的森林餐厅》——六（3）班 黄晓娟老师创意 小兔子开店记把“圆的认识”做成连环画。 04. 《生活中的圆》——六（5）班 廖少亮老师创意 车轮为什么做成圆？太阳为何是圆？ 05. 《爷爷的鸡舍》——六（7）班 丘演绿老师创意 鸡舍围栏用18米篱笆围出最大面积。 06. 《操场到底多长》——六（9）班 张强老师创意 四人小组用皮尺跑道实测发现“勾股定理”。 07. 《以碗知僧》——六（12）班 许剑平老师创意 100只碗3人共1只碗2人共1只碗……故事把“盈亏问题”装进寺庙晚钟里。