濮阳市实验小学美术教研组组织了一场特色教研活动，活动由史周群统筹并编辑。这次活动的标题是“非遗润童心 美育启新程”。美术组组长常文英老师带领老师们走出校园，走进戚城公园美术馆。这次活动让老师们近距离接触非遗文化。房馆长热情地迎接了全体教师，并详细讲解了各种非遗作品。这个活动打破了常规的室内教研模式，把户外场馆变成了实景课堂。濮阳市实验小学美术组的老师们在美术馆中观赏各种非遗佳作，包括剪纸、花馍、麦秆画、掐丝珐琅、扎染、刺绣、虎头帽、铜版画和传统版画等。董卫星担任审核人，朱妍姝负责供稿和图片整理。大家通过逛展厅、听讲解和亲手做版画等方式来体验传统艺术的魅力。这次活动让老师们深刻认识到了传统艺术在小学美育课堂中的重要性。老师们还亲手制作了版画作品，他们用滚筒把油墨均匀铺展在版面上，然后小心地覆上宣纸并按压拓印，最后揭出了带着独特肌理的版画作品。常文英老师给大家展示了如何亲手创作版画，让大家感受到了传统艺术的魅力。这次活动为小学美育课堂注入了新活力和灵感。老师们也因此积累了丰富的教学素材和实践经验。 濮阳市实验小学美术组把这次活动作为一次重要的教研机会。大家都从中受益匪浅，不仅学到了许多非遗知识和技巧，还提高了自己的美术教学能力。史周群在活动中负责统筹和编辑工作。大家在美术馆内合影留念，记录下了这次古韵与美育相融的珍贵时光。 这次活动由朱妍姝供稿并整理图片资料。美术组还把这个过程中的点点滴滴整理成文字记录下来。董卫星对这些内容进行了审核工作。朱妍姝负责图片整理工作，史周群则负责统筹整个项目的推进工作。 常文英老师带领着濮阳市实验小学美术组的老师们走进戚城公园美术馆参加特色教研活动。大家通过观摩非遗作品和亲手制作版画来深入了解传统文化的魅力。这个活动不仅打破了校园课堂的空间局限，还让老师们在实践中学习到了很多知识和技巧。 董卫星审核了这次活动的内容和图片资料。常文英老师是这个项目的主要负责人之一，她带领着濮阳市实验小学美术组的老师们一起参与这个项目。戚城公园美术馆是这个活动的主要场所之一。朱妍姝负责整理图片资料和供稿工作，史周群则负责统筹整个项目的推进工作。 这次特色教研活动为濮阳市实验小学美术教研组注入了新活力和灵感。常文英老师带领着大家走进戚城公园美术馆参观各种非遗作品，并通过亲身实践来体验传统艺术的魅力。 大家通过这次活动积累了丰富的教学素材和实践经验。朱妍姝整理了图片资料并供稿给史周群进行统筹工作。常文英老师和濮阳市实验小学美术组的老师们在美术馆内合影留念，记录下了这个宝贵的瞬间。 董卫星审核了这次活动的内容并确保其质量达到要求。朱妍姝负责整理图片资料并供稿给史周群进行统筹工作。常文英老师带领着大家参观戚城公园美术馆并体验传统艺术的魅力。 濮阳市实验小学美术教研组通过这次活动把更多非遗文化和传统艺术融入到日常教学中去。这个项目由史周群统筹并编辑完成。朱妍姝负责供稿和图片整理工作，董卫星对内容进行审核。常文英老师带领着大家走进戚城公园美术馆参加特色教研活动。 常文英老师是这个项目的主要负责人之一，她带领着濮阳市实验小学美术组的老师们一起参与这次活动。戚城公园美术馆是这个活动的主要场所之一。朱妍姝整理了图片资料并供稿给史周群进行统筹工作。 这次特色教研活动为濮阳市实验小学美术教研组注入了新活力和灵感。常文英老师带领着大家参观戚城公园美术馆并体验传统艺术的魅力。大家通过观摩非遗作品和亲手制作版画来深入了解传统文化的魅力。 朱妍姝整理了图片资料并供稿给史周群进行统筹工作，董卫星对内容进行审核。常文英老师是这个项目的主要负责人之一，她带领着濮阳市实验小学美术组的老师们一起参与这次活动。 这次活动为小学美育课堂注入了新活力和灵感。大家通过观摩非遗作品和亲手制作版画来深入了解传统文化的魅力。朱妍姝整理了图片资料并供稿给史周群进行统筹工作，董卫星对内容进行审核。 这次特色教研活动成功打破了校园课堂的空间局限，实现了非遗文化与教研实践的深度融合。董卫星审核了这次活动的内容并确保其质量达到要求，朱妍姝负责整理图片资料并供稿给史周群进行统筹工作。 常文英老师是这个项目的主要负责人之一，她带领着濮阳市实验小学美术组的老师们一起参与这次活动。戚城公园美术馆是这个活动的主要场所之一。这次特色教研活动为小学美育课堂注入了新活力和灵感。 大家通过观摩非遗作品和亲手制作版画来深入了解传统文化的魅力。朱妍姝整理了图片资料并供稿给史周群进行统筹工作，董卫星对内容进行审核。常文英老师是这个项目的主要负责人之一，她带领着濮阳市实验小学美术组的老师们一起参与这次活动。 这次特色教研活动成功打破了校园课堂的空间局限，实现了非遗文化与教研实践的深度融合。董卫星审核了这次活动的内容并确保其质量达到要求，朱妍姝负责整理图片资料并供稿给史周群进行统筹工作。 这次特色教研活动为濮阳市实验小学美术教研组注入了新活力和灵感。常文英老师带领着大家参观戚城公园美术馆并体验传统艺术的魅力。大家通过观摩非遗作品和亲手制作版画来深入了解传统文化的魅力。 朱妍姝整理了图片资料并供稿给史周群进行统筹工作，董卫星对内容进行审核。常文英老师是这个项目的主要负责人之一，她带领着濮阳市实验小学美术组的老师们一起参与这次活动。 戚城公园美术馆是这个活动的主要场所之一。这次特色教研活动成功打破了校园课堂的空间局限，实现了非遗文化与教研实践的深度融合。董卫星审核了这次活动的内容并确保其质量达到要求，朱妍姝负责整理图片资料并供稿给史周群进行统筹工作。 这次特色教研活动为濮阳市实验小学美术教研组注入了新活力和灵感。常文英老师带领着大家参观戚城公园美术馆并体验传统艺术的魅力。大家通过观摩非遗作品和亲手制作版画来深入了解传统文化的魅力。 朱妍姝整理了图片资料并供稿给史周群进行统筹工作，董卫星对内容进行审核。常文英老师是这个项目的主要负责人之一，她带领着濮阳市实验小学美术组的老师们一起参与这次活动。 戚城公园美术馆是这个活动的主要场所之一。这次特色教研活动成功打破了校园课堂的空间局限，实现了非遗文化与教研实践的深度融合。董卫星审核了这次活动的内容并确保其质量达到要求，朱妍姝负责整理图片资料并供稿给史周