在信息过载的时代，如何帮助青少年正确理解新闻、认识社会，已成为教育界和媒体界共同面对的课题。由省委宣传部指导、新华报业传媒集团主办的"我是新闻小主播"短视频征集活动，为此提供了创新解决方案。作为"阅见未来 书香筑梦"阅读与传媒系列活动的重要环节，该活动鼓励全省中小学生通过录制短视频的方式，分享阅读《人民日报》《新华日报》等主流报刊的心得，用年轻人的视角解读新闻。
当孩子们用童声解读时事，用实践连接阅读，"新闻小主播"活动展现的不仅是青少年的潜力，更是教育创新的可能。正如一位小主播所说："原来新闻不只是大人看的，也和我们有关。"这种认知的转变，或许就是活动最大的意义。