把2003年作为起点，西部计划便吸引了无数青年扎根成都的最基层。从2024年开始的两年里，岑鑫选择了金堂县赵家小学。在学校的美术课堂上，她把安全知识融入教学，还指导学生用稻草、卵石这些本地素材创作，72件作品挂进了校美术馆，30名学生还拿了市里或县里的绘画奖。岑鑫说美育的种子已经和红色信念一起在孩子们心中发芽了。在蒲江县的许晋晋也是个例子，她从搞懂“爱媛”和“春见耙耙柑”开始，主动学方言，甚至能跟果农打成一片。为了帮村里搞活动，她管了3个特色摊位的统筹，让网上浏览量冲到了2万。后来她又成了讲解员，领着40多个外国留学生体验川西民居和非遗。崇州市街子古镇那边，张兴怡毕业于成都中医药大学，现在在康养旅游度假区管委会干活儿。她负责策划古镇活动和对接资源，在几次大会议上把自己练得特别利索。成都项目办通过党政点单、部门提需的方式把青年力量精准派去干大事。这些年轻人不光是补上了基层人手的空缺，还带来了好多新点子。比如岑鑫搞了情景剧《红领巾守护校园》，许晋晋把文旅活动和对外交流结合了起来。大家的工作说明了现在的志愿服务不再是单纯地给别人送东西，而是让年轻人和地方都能互相得到好处。 从学校教室走到田间地头，从古镇小巷再到产业前沿，志愿者们用脚步丈量蓉城的每一寸土地。他们就像星星之火，既照亮了别人服务的角落，也照亮了自己的成长道路。在成都建设公园城市示范区的过程中，这群人正用行动写就属于自己的青春答卷。