问题：校园人群集中，学习生活空间相对封闭，呼吸道传染病更容易传播；结核病是长期威胁公众健康的重点传染病之一，一旦学生群体中出现聚集性病例，不仅影响个人学业与身心健康，也可能冲击校园教学秩序，给社会公共卫生带来压力。如何把防控关口前移、把健康教育落到实处，是当前校园传染病防控的关键。 原因：一上，部分学生对结核病的传播途径、早期症状和规范就诊流程了解不够，容易抱有“拖一拖、扛一扛”的心理，导致发现不及时、延误治疗。另一方面，校园防控涉及教学、住宿、后勤、校医院和属地疾控等多个环节，信息共享不顺、流程不清时，容易出现防控链条薄弱点。春季开学后人员流动增多、集体活动增加，也使健康风险防范更需要系统化、常态化推进。 影响：基于上述需求，长春市卫生健康委、长春市教育局联合长春市传染病医院（长春市结核病防治所）等单位，在吉林农业大学开展2026年长春市“世界防治结核病日”暨“青春逐梦大冬会、无核校园向未来”主题宣传活动。活动以医校协同为主线，突出参与性和实用性：现场设置知识闯关打卡、承诺签名、图文展板和资料发放等环节，医护与疾控人员示范正确佩戴口罩和“七步洗手法”，并通过快问快答把防护要点转化为学生能记、能用的技能。结核病防治专家围绕传播特点、早期症状及校园防控重点进行讲解，强调“早发现、早诊断、早治疗”，推动科学认知从“知道”深入走向“做到”。活动结合校园文化，采用舞蹈、小品、器乐演奏等形式开展科普传播，引导学生在更贴近生活的场景中强化健康意识。学生代表宣读倡议书，进一步强化“个人健康第一责任人”理念，带动同伴传播，营造群防群控氛围。 对策：宣传之外，更需要制度和流程的支撑。吉林农业大学校医院介绍，学校已建立覆盖晨检自查、环境消杀、排查隔离、预警干预与规范治疗的全链条防控体系，形成校、院、班、舍四级联动的闭环处置机制，明确岗位责任、细化风险点位、落实到人。围绕大型活动保障需求，学校计划将结核防治宣传融入大冬会志愿者申请与选拔全过程，并对入选人员开展场景化培训，提升重点人群在密集服务环境下的自我防护和风险处置能力。长春市传染病医院对应的负责人表示，将坚持预防为主，持续推进多部门协作和医防协同，通过“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的传播路径，推动防控知识进校园、进课堂、进宿舍，提高早发现和规范就医水平。 前景：从公共卫生治理看，结核病防治需要长期投入与广泛参与。长春此次以校园为切入点，通过政府部门统筹、教育系统落实、专业机构支撑、学校组织动员的协同机制，形成“关口前移、精准宣教、闭环管理”的综合效果。下一步，如能改进校园病例监测与转介机制，加强重点场所通风与健康管理，推动健康教育课程化、常态化，并强化信息共享与应急演练，校园结核防控将更具韧性和可持续性，也能为健康城市建设和重大活动保障提供更稳固支撑。
结核病防控是一项需要耐心和协作的长期工作；把知识讲清、把技能教会、把机制建好，才能让“早发现、早诊断、早治疗”从口号变成可执行的日常规范。以校园为支点推进多部门联动，不仅守护青年群体健康，也将为城市公共卫生韧性与重大活动保障打下更坚实的基础。