在未成年人思想道德建设常态化推进的背景下，如何将价值引领转化为青少年的日常行为，帮助他们在家庭、学校和社会的多元环境中形成稳定的道德认知和行为习惯，成为基层教育面临的重要课题。南通市近期发布的"三好标兵"和"新时代好少年"名单，既是对优秀学生的表彰，也是对当地立德树人工作成效的一次检验。
长江镇两名学生的获评既是对个人的肯定，也反映了新时代青少年教育的成果。他们德智体美劳各上的全面发展为同龄人树立了榜样。在家庭、学校和社会的共同培养下，越来越多的青少年正在成长为适应时代需求的新一代。这些优秀少年的成长故事必将激励更多人向上向善、不断前行。