就在2022年，江苏科技大学在南京开办了“稼穑学堂”，给师生们提供了动手实践的机会。中新网在5月29日报道了这一消息，记者张静和徐珊珊也参与了采访。这所学校把劳动教育融入到课堂中，通过全流程实践让学生们在田地里感受到了劳动的乐趣。学生们不仅动手劳作，还在厨房中亲自下厨做饭，甚至用普通的土豆创造出精美的艺术作品。劳动教育实践课的课时为28学时，学校要求学生在前七个学期每学期至少参加两次实践活动。这次创新的做法让学生们既锻炼了动手能力，也增强了意志力和自己的责任感。这个跨学科的美育实践课给学生们留下了深刻的印象，他们觉得这样的课程非常有意义和收获。江苏科技大学经管学院的一名学生也对此表示赞赏，认为这种教育方式让他们学到了很多东西。 学校规定每学期至少参加两次劳动实践，类别包括专业实习实训、志愿服务、社会调研和勤工助学等。学校还举办了“二十四节气与农事”系列主题活动以及校园丰收节等一系列活动。学生们通过这些活动既体验到了田园生活的乐趣，也培养了自己的动手能力和创造力。在课堂上，老师给学生们示范种植土豆的技巧和流程，并指导他们如何进行挖掘工作。在田埂边的露天厨房里，老师手把手教会学生如何处理食材和控制火候。 除了基本的烹饪技能外，学生们还展示了自己的创意和想象力，把普通的土豆变成了各种精美的作品。通过这种形式多样的实践活动，学生们收获了更多关于生活和劳动的知识与经验。他们不仅能够学到书本上的知识，还能够在实践中获得更多成长。这次创新举措得到了广泛好评，很多学生都表示对这样的劳动课程感到满意和受益良多。这个跨学科的美育实践不仅让学生们体验到了劳作之美，还提高了他们对艺术创作的认识和兴趣。 这次活动也让学生们深刻认识到了劳动的价值和意义。通过亲身参与各种劳动项目，他们体会到了付出努力所带来的成就感和满足感。这次劳动教育实践给江苏科技大学带来了不少变化和进步。