大家好，我是大象新闻记者冯靖雯，我们请来了郑州中学高三年级班主任郭晨曦。咱们来聊聊高考最后100天的备考策略。这100天是把“知识积累”转化成“能力”的关键期。郭老师建议把这阶段分成三个部分： 第一是专题突破，大概是100天到40天的时间。这个阶段咱们要构建学科知识网络，抓住重点题目，先把中档以下的题目（这些题目差不多占总分的70%）搞定，别让基础分丢了。然后利用模考试卷找一找自己的薄弱点，比如数学的立体几何或者英语的完形填空，专门把短板补上。 接下来是综合模拟，40天到15天左右。这个时候要开始全真模拟训练了，按照高考的时间来做卷子。这个阶段重点练一下时间分配策略和应试技巧。比如数学选择题怎么快速做对，还有各科的必得分、力争分、放弃分这些要心里有数。 最后一个阶段是回归基础，15天时间。停止刷新题，把重心放回课本上。对照课本目录回忆一下知识框架和公式定理，整理一份终极备忘录。“刷题”和“回归课本”这两件事其实是互相配合的过程。前期大概6：4的比重刷题找问题，发现问题后马上停笔去看课本解决问题。到了最后冲刺阶段就变成4：6了，这时候要对着目录进行“结构化扫描”。 关于错题集怎么用最高效？郭老师建议从“机械记录”转向“深度复盘”。整理的时候去粗取精，重点整理那些没思路或者概念模糊的题目。用不同颜色的笔标注错误原因和关键思路。同一模块的题目整理在一起看看异同点。 回顾策略也很重要，“分级扫描”和理智取舍。常考的简单题仔细琢磨，偏题怪题花不了多少时间研究。复习时优先攻克容易的题目保住基础分。如果难题实在搞不定就战略性放弃。复盘时别一道一道做而是扫一眼思路卡壳了就重点标记下来研究。 这样就能把厚厚的错题集变成考前的“精华秘籍”了。