问题： 节日期间是作风问题和廉政风险的高发期；年终结算、物资采购、评优评先等工作集中开展，权力运行密集、资金流动频繁，容易滋生违规吃喝、收受礼品礼金等问题，"电子红包""快递送礼"等隐形变异手段也随之出现。同时，招投标、采购等领域可能存"明招暗定""围标串标"等违规行为。对技师学院来说，这些风险不仅影响资金安全和管理秩序，更直接关系到立德树人任务的落实和校园生态建设。 原因： 节前"人情往来"与年底工作收官叠加，容易让人放松纪律要求；部分工作环节专业性强、流程复杂，若制度执行不到位、监督不力，可能导致关键岗位出现廉政风险；此外，社会不正之风的蔓延和手段的隐蔽化，也增加了发现和处理的难度。为此，学院将节前警示教育作为重要抓手，通过案例警示、制度完善和监督前置等方式防范风险。 影响： 学院党委抓住岁末年初关键节点，编印警示教育材料，选取违反中央八项规定精神的典型案例，以及教育、工程建设等领域的腐败案件进行警示。为确保实效，建立了党委牵头、纪委协调、党支部落实的工作机制，通过集中学习、分组讨论等形式开展教育，重点提醒领导干部和关键岗位人员。通过剖析典型案例和梳理风险点，帮助干部职工筑牢思想防线。 对策： 警示教育重在整改预防。学院在开展学习的同时，着力完善制度机制：一上加强采购招投标领域防控，优化流程、明确责任；另一方面针对节前特点发布廉洁提醒，划清纪律红线。纪委将节前监督与日常监督结合，紧盯经费使用、评优评先等重点事项，通过谈话提醒、专项检查等方式及时发现问题。 前景： 廉洁建设需要长效机制和文化培育。学院计划将警示教育与师德师风建设相结合，探索线上线下融合的教育方式，让廉洁理念融入教学管理和校园生活。随着制度完善和监督强化，节前教育的效果有望转化为常态化治理能力，为培养高质量技能人才营造良好环境。
山东能源技师学院的实践表明，只有将警示教育转化为制度约束和文化熏陶，才能让清廉之风深入人心。这种"教育+制度+文化"的治理模式，为职业教育领域的党风廉政建设提供了有益借鉴。作风建设需要持之以恒，既要治标更要治本。（完）