以前总是觉得写诗作文特难，后来跟着这些诗人看春天才发现，原来能写进作文里的事儿多了去了。春天这季节就像个爱玩的孩子，把大地当稿纸，把花花草草都拿来当素材。要是把春天给抓住了，那就等于把一年四季里最鲜活的素材库都给攥在手里了。 今天咱们不直接动笔写作文，先去翻翻13首古诗看看。把“写景”这事儿拆成五步走，把诗句给你当个活教材用。 第一步得先定“时间”，这样季节就有个靠谱的时间表：二月草长莺飞，三月烟花漫江，四月的时候芳菲都谢了但山寺里的桃花还开着呢。同一时间不同地方景色也不一样。把这“时间锚点”告诉读者，人家才好往里钻。 第二步要给景色找个“地点”。杜甫在草堂附近逛来逛去，头回去黄四娘家，到处都是花；第二回走到黄师塔前，看到孤零零开着的一簇桃花。要是地点不写清楚，这风景就跟“跑错片场”似的，读者根本找不着北。 第三步得把“行踪”给画出来。韩愈在长安街老远看草色青青，走近了才发现其实都没长出来；白居易骑马一路溜达过去：孤山寺、贾亭、湖东、白沙堤，走着走着风景就变了。这就像放电影镜头一样一路跟着走，把路线写顺溜了空间就活了。 第四步要把“心情”透出来。程颢“傍花随柳”是偷个闲乐呵乐呵，朱熹觉得“一时新”是寻着好花的高兴劲儿，杜牧的“欲断魂”是清明节那股子哀伤。那个“傍”字透着少年气，那个“断魂”的雨丝都带着分量。心情要是藏着掖着不写进字里，景色就变成了没啥感情的背景板。 第五步得有个“立意”。杨花和榆荚没什么本事却满天飞舞，红杏翻墙抗议柴门紧闭，苔花虽然小得像米粒也想学着牡丹的样子开出来。这都是不甘心寂寞想冲破阻碍的努力，还有那种毫不起眼却闪闪发光的梦想。立意高了材料自然就排好了队。 把这五步变成作文的架子，开头说二月、三月、四月各一句就行；开头把地点给点清楚了——选个校园、小巷或者郊外都行；中间把从家门口走到河岸再爬到天上的这一路写下来；最后写是高兴还是发愁都要让风感觉到；最后收尾要让努力、抗争和那种微小却灿烂的梦想在纸上亮出来。 古诗不是死记硬背的任务，它是咱们写作时拄着的拐杖；当你能把春天拆开再拼回去的时候，什么季节都能随便拿来写。现在赶紧放下书拿起笔去看吧——窗外的柳树正像烟一样飘着呢！