3月12日，金牛区高中高质量课堂建设研讨及命题培训活动在我校举行。四川省教育科学研究院地理教研员张白峡老师，成都八中的姚欣悦、蔡丹老师还有金牛区教科院的董文洲老师，共同给老师们提供了一场干货满满的培训。活动目的是把新高考命题方向把握准，复习备考策略做优化，把地理教学质量提上去。 张白峡老师在评课环节里讲了一轮复习要梳理知识打基础，二轮复习就得往深了挖，用联系和分析的眼光去看问题，把零散的知识变成系统的体系。他还重点聊了试题设计的事儿，得跟上时代要求和课标理念，按“立德树人”的要求来选题，把学生核心素养考出来。 成都八中的姚欣悦老师给大家带来了《水量平衡的基本原理与应用》这节复习课。她拿城市内涝举例子，带着学生从身边的事里找解决水量平衡问题的办法，一步步引导学生把地理要素的收支问题给想透了。 蔡丹老师接着作了《理性分析 科学备考》的分享。她提出要开发校本教材提高课堂效率，还要研究课标变化和命题方向。她特别强调教学策略要变，不能光让学生背知识复盘，要变成找问题、套模板、再做变式题的模式，通过精准选题让学生在练习中自主提升。 董文洲老师在最后做了总结。他说搞高质量地理课堂得围着学生转，让他们变被动为主动学习。在命题设计上，也得抓住时代需要和课标依据。这次教研活动既有理论指引也有实践指导。金牛区的参会老师们都表示要把这些研讨成果用在行动上，帮助学生高效备考。组稿是姚欣悦和陈宇婷干的活儿。