濠江区教育局搞了个“行走的思政课”征集活动，还在全区推。他们把当地的红色资源、博物馆这些全都用上了，就给中小学打造了一批新的案例。他们想让思政课不再只是坐在教室里上，而是让学生走出学校去体验。这样的课程覆盖了从小学到中学所有阶段，还让家长和社区也加入进来。濠江区就是想让红色基因在孩子们心里扎根。他们针对不同年级设计课程，达濠华侨中学利用抗战遗址搞了个探究式历史课。通过劳动实践、数字创作这些环节，学生们把家国情怀变成了具体的感受。这个项目也入选了广东省的优质实践案例。还有濠城学校，在葛洲社区搞了个沉浸式课程，让三年级学生去探访爱国华侨事迹。岗背小学也不错，他们让六年级学生去探访越战老兵的故事，还实地考察乡村振兴。 各校在实施这些课程的时候都挺有新意的，打破了传统课堂的界限。他们把抗战遗址、侨乡文物这些静态资源变成可参与的体验式活动，还用上了AI技术、云端连线等方法。课程设计上通过任务链驱动学生自主学习，还配套评价表来给学生打分。家校社三方资源也被深度整合在一起。家长成了故事寻访者，社区工作者是导师。这次展播的案例就是濠江区实践的一个缩影。南方+记者余丹报道的这事儿就发生在南方报业传媒集团。