学琴的道理讲了一百遍，可真正能坚持下来的孩子能有几个？孩子的耐心多半是被家长给磨没的。你要是在那儿盯着平板看动漫，那孩子凭什么对着钢琴练ABC？ 大人心里怎么想的？为啥别人家的孩子跑得飞快、飞得很高？是因为妈妈以前没少熬夜守着背字母，后来大家才愿意唱周杰伦的歌、看他画的漫画。蔡康永讲过一个道理，15岁觉得游泳难就放弃，到了18岁想找个喜欢的人约会却发现自己不会水；18岁觉得英文难就不学，到了28岁想抓住好工作又说“我不会耶”。不管学什么都要过最难的一关，家长得带孩子一把劲儿挺过去。 第1个重点是给孩子配好装备。很多家长想反着来，觉得先把孩子逼急了，以后自然就听话了。其实顺序搞反了，琴要是买个最便宜的，那简直是在扼杀兴趣，这跟用块生锈的铁片练习瞄准有什么两样？不如干脆先停着。给孩子用好的琴能提高鉴赏力；选老师也是同理，名师肯定不便宜。碰到好老师一两年就能打下好基础，潜能还能不断被挖出来；要是碰上差劲的老师三四年也没起色，这就太亏了。 第2点是家里得有个安静的练琴环境。很多家长吐槽说孩子在课上弹得贼溜一回家就变了样。主要是家里太吵太乱了。你把钢琴放客厅里那就是自找麻烦。条件允许的话最好专门弄个琴房；没条件也得把地方收拾清静点。 第3点是要养成固定的练琴习惯。放学回家吃喝歇半小时就开始练是最科学的节奏。太晚了既影响邻居休息又打扰家里人睡觉；对于小学生来说时间也别太长，1个小时差不多正好写作业前弹一下。 第4点是陪孩子一起练琴特别关键。小时候学琴七分功夫全在课后打磨。家长不陪练就好比老师在课堂上讲完了却没人听课复习。陪练能让孩子及时消化知识；练琴枯燥的时候还能给孩子打气；有些家长干脆和孩子一起学，变成亲子互动环节反而更有意思。 第5点是多带孩子出去听音乐会。光靠每周两堂课和每天半小时肯定不行。多看看现场表演能培养音乐素养；古人都说功夫在诗外嘛。其实家长陪练主要是为了让孩子享受音乐过程中的乐趣，不一定非要把孩子逼成大师。 学琴这条路没有捷径可走，光靠嘴巴说是没用的。家长要是不陪着坚持下去一切都是空谈。把钢琴抬回家的那一刻起就是在铺设一条通往未来的路，只要咬牙坚持下去就能看到希望的曙光。 PS：刚开始练的时候千万别乱来。家长最好给孩子列张时间表定好规矩；别让孩子今天想练这个明天想练那个；形成习惯才是正经事。