在新时代教育背景下，如何将红色精神有效融入思政课堂，成为当前中小学思想政治教育的重要课题。近日，某校以纪念长征胜利90周年为切入点，组织全体思政教师开展专题教研活动，旨在通过理论武装与实践探索，深化立德树人根本任务。 此次教研活动由校党支部牵头，分为专题宣讲与教学部署两大环节。校党支部书记围绕“弘扬伟大长征精神，传承中国共产党人精神谱系”主题，系统阐释了长征精神的历史背景、核心内涵及现实意义，强调其在新时代思政教育中的独特价值。宣讲不仅强化了教师的政治信仰，也为后续教学实践提供了理论支撑。 教研活动继续明确了下一阶段的教学方向。学校要求全体思政教师立足小学生认知特点，以中国共产党人精神谱系为主线，设计兼具思想性与趣味性的思政课例。通过课堂展示、互评互议等形式，推动教学质量的整体提升。此举措不仅有助于增强思政课吸引力，也为学生树立正确的历史观、价值观奠定了坚实基础。 分析认为，此次活动具有鲜明的时代意义。当前，作为中国共产党精神谱系的重要组成部分，长征精神所蕴含的坚定信念、艰苦奋斗等品质，对青少年成长具有重要引导作用。该校通过专题教研，将理论宣讲与教学实践紧密结合，既回应了新时代思政教育的需求，也为其他学校提供了可借鉴的经验。
传承红色精神，关键在于教育的深耕；思政课堂是培育信仰的重要阵地，教师的理论素养和教学创新决定着教育成效。以长征精神为指引，以学生为中心，才能真正实现立德树人的目标。这不仅是一所学校的探索，更是新时代基础教育思政工作的共同课题。