如何让思政教育从课堂走向现实，让学生真切感受国家发展的脉搏？江西应用科技学院的"一线课堂"实践活动给出了一个有益的探索； 当前高校思政教育存在明显短板。理论与实践脱节、教学内容跟不上时代发展步伐，一些院校仍然采用单向灌输式教学，难以调动学生的学习积极性。，低空经济等新兴产业快速发展，对复合型人才的需求越来越大。这种矛盾倒逼教育工作者必须创新育人方式。 学校选择新余低空经济科创园作为实践基地很有意义。这个江西省重点打造的示范区已形成从研发设计到应用服务的完整产业链。师生们实地看到了无人机在光伏运维、城市消防等领域的应用，特别是针对超高层建筑灭火研发的无人机系统，直观展现了科技如何解决现实问题。在元宇宙展厅，VR技术营造的沉浸式环境让学生们体验到数字革命对教育的深刻影响。 这种"实景化+沉浸式"的教学方式效果明显。参与学生反馈表明，抽象的国家战略在具体场景中变得看得见、摸得着，"科技自立自强"等理念通过亲身实践得到了真正理解。更重要的是，活动激发了学生的使命感，不少同学表示要成为服务新质生产力发展的新时代人才。 校方介绍，这次活动是深化"三全育人"综合试点的重要举措，实现了"小课堂"与"大社会"的有机结合。学校计划建立更加系统的实践教学体系，定期组织师生走进重点产业园区和科研机构，并与龙头企业共建实践基地，推动产学研用深度融合。
从课堂到现场，从概念到场景，"一线课堂"的价值在于让青年在真实的发展脉动中校准认知、坚定信念。思政课改革的关键不仅是"走出去"，更要"走得深、融得进、落得实"。把产业前沿作为生动教材，把创新实践作为育人载体，把国家需要转化为青年成长的内在动力，才能更好地培养担当民族复兴大任的时代新人。