这次中考改革，大家都在议论纷纷。吉林和大庆这两地，采取了截然不同的做法。吉林把生物地理改成开卷，甚至不计入总分，想要缓解教育内卷的压力。而大庆的小四门全是闭卷，但他们明确表示只考基础内容，不给学生出难题偏题。这种改革方式旨在减少机械记忆，让学生多思考。广州和深圳也在这方面进行了尝试。广州坚持闭卷考试，他们认为考试形式不能决定学生负担轻重，关键在于题目的设计。深圳把道德与法治改成开卷，希望减少死记硬背的情况，让学生少刷题多思考。浙江的做法更加独特，他们把几门文科合成社会学科，并提高了分值，同时还从开卷变成闭卷。他们解释说开卷看似轻松，但会让学生不重视这门课，到了高中阶段学习历史政治就会变得吃力。这次湖南也要把四门课改成开卷，但是家长们建议平时考试也跟着变，但是教育部门没有急着同步这样的改革。他们觉得初中阶段的核心知识还是要靠闭卷来巩固。如果过早开放平时的考试形式，学生可能上课不认真听，笔记也不整理，到了中考的时候反而找不到信息。这次多地的改革尝试都在告诉我们一个道理：闭卷不等于加压，开卷也不等于放水。关键是要让考试的目的纯粹起来。不管用什么形式，都要少考机械记忆和题海战术，多培养学生的思维能力和理解运用能力。这些改革不是为了选出最会背书的人，而是为了给每个人打好成长的底子。真正重要的是命题科学导向正确，让学生学得扎实、过得轻松。这次各地的中考改革都在跳出非开即闭的二元对立模式。大家都意识到形式从来不是答案。适合本地学情、尊重成长规律比纠结形式更有意义。 （注：原文中的河声丨是指作者名字或文章来源，具体含义不详） 责编：孙华峰 编辑：韩淼宇 审核：王世洋