1月23日下午，济南高新区康虹路小学把“三引导”协同育人模式给泰安市教育考察团的人做了展示。“三引导”模式是通过学校引导家庭、家庭引导社区、社区反馈学校，这种模式把大家都拉进来一起给学生的成长出力。给来参观的人展示了一个叫“三自教育大厅”的地方，这里面图文并茂，还能扫码互动。泰安市的教育工作者们也来了现场，跟校长聊了聊关于“三引导”的运作机制。“三自教育大厅”给他们看了这次的具体做法，比如打破传统教育界限，让学校、家庭和社区资源都整合起来。这个学校还设计了一些贯穿全年的主题活动。考察团看到学生们以小组的形式搞体育锻炼、艺术体验、社区服务等活动。还有，在艺术空间里搞了一个非遗画展，展出了学生们用掐丝珐琅、烧箔画这些传统手艺做出来的作品。这些作品不光展示了学生们的艺术素养和动手能力，也说明家庭和社区资源对接得挺成功。“三引导”工作是通过“学生成长共同体”这个组织网络来运行的。学校给每个环节都规定好了职责，还分层设计了活动体系。活动过程中用到数字化平台进行资源调度和跟踪。泰安来的人也和校长聊了聊关于“学生成长共同体”组建流程和可持续性评估的问题。最后大家一致认为要打破制度壁垒，强化资源互通才行。 泰安市的考察团在济南高新区康虹路小学参观了一段时间后，又去现场实地走访了一下。这个学校的实践经验告诉大家，现在的育人工作已经不只是学校管了，家里的教养和社区实践也都得参与进来才行。这次跨区域交流让大家觉得挺有收获的。未来还是得不断完善机制设计、扩大实践覆盖面才行啊。