2024年1月23日这天，在寒风凛冽的陇东高原上，甘肃西峰的社区里却洋溢着暖意。专署巷社区党总支副书记陈雅倩带领的工作人员们，把精心设计的8门课程送到了家门口。除了以往大家熟悉的创意美术、硬笔书法，今年他们还请来了专业老师教戏曲和毛笔书法，力求让孩子们既能写好字，也能体验传统文化的魅力。 在公刘南路社区，党支部书记刘钰娟也带着志愿者忙个不停。为了保障孩子们的安全，这里实行了专业师资配备、安全设施保障还有接送登记管理这“三到位”机制，周一到周五全天开放。为了让孩子们学得开心，剪纸课堂里红纸翻飞成了窗花，国画区里的水墨丹青也画出了童真世界的缤纷想象。 西峰区教育局负责人介绍说，他们把假期托管服务做成了一个素质教育平台。除了传统文化里的戏曲和非遗项目，还有无人机操作、科普实验这类前沿课程；甚至连作业辅导、口才训练和创意手工这些综合能力提升的内容都被打包进来。 区文化馆馆长统计发现，2024年寒假来这里的孩子们里有92%的家长觉得非常满意。这让孩子们的参与意愿同比上升了37%，家长刘宁霞也深有感触地说：“托管班不仅安全可靠，还能接触到优质教育资源。孩子在这儿既写了作业，又培养了艺术兴趣。” 贺俊英是位二级演员，在专署巷社区活动室指导孩子们练习戏曲身段。她耐心地告诉小学员们：“手眼身法步要到位，戏曲讲究形神兼备。”四年级学生孙彦祖以前只在电视上看过戏曲，现在能跟着老师学习让他发现了传统艺术的魅力。 刘钰娟在公刘南路社区的剪纸课堂上看着红纸在孩子们手中幻化成栩栩如生的窗花时说：“我们通过问卷调查精准对接居民需求。”她还提到社区严格执行了“三到位”机制来解决家长的后顾之忧。 从戏曲课堂的袅袅音韵到剪纸班里的巧手翻飞，这些分布在社区里的“微型学堂”，不仅解决了民生关切的实际问题，更成为传承优秀传统文化、培育时代新人的重要阵地。 区教育局负责人透露下一步计划要建立“社区-学校-家庭”三方协同机制推动假期托管与学校教育衔接。同时开发线上课程资源库让更多孩子受益。 陈雅倩把“基础服务+特色拓展”的鲜明特点带到了专署巷社区。在原有课程基础上新增戏曲、毛笔书法等传统文化课程形成互补矩阵。 西峰实践体现了基层社会治理的创新探索。通过挖掘社区内在资源、联动专业机构、引入志愿力量构建起可持续的公共服务供给模式。 这份充满温情的民生工程正在陇东大地上书写着办好人民满意教育的新篇章为基层公共服务体系建设提供了值得借鉴的西峰方案。