金陵中心小学这次搞了个挺有意思的环保研学实践，说是要在干活儿的同时把雷锋精神给传下来。冬天的太阳晒得正暖和，一群穿着校服、精神头十足的队伍在乡间小路上走着。这就是金陵中心小学的师生们，他们正往金陵水库大草原走去呢。这次活动不光是简单的出去溜达溜达，还是一场精心设计的“行走的课堂”。活动一开始，学校就把流程和安全纪律安排得妥妥当当，确保大家能安全又顺利地进行实践。 随着《学习雷锋好榜样》这些老歌的旋律在旷野里响起，气氛一下子就热起来了。激昂的歌声不仅把冬天的寒气给驱散了，还让学生们心里头凝聚起一股积极向上、团结互助的劲儿。有了这种精气神儿，后面的实践活动自然也就顺理成章了。接着就开始了最关键的环节——打扫环境。 同学们手里拿着工具，按班级分成一组一组的，开始清理水库大草原周围的草丛、小路还有能看到的垃圾。大家弯着腰捡东西，分工配合得挺好，把塑料袋、废纸屑、瓶子罐子之类的东西都给捡进垃圾袋里了。忙活了差不多半个小时之后，学校还组织了一个“班级清洁成果展示”，大家抢着展示自己的劳动成果。 在这个比拼中，同学们深刻体会到了用双手美化环境那种成就感和责任感。负责组织活动的老师说，这次研学设计有个明确的双重导向：一个是让雷锋精神变得具体可感；另一个就是突破传统课堂的局限。通过大家一起动手干活儿、吃苦受累，直接让大家感受到环保有多重要。 值得一提的是，整个过程中一直都很注重讲文明讲规矩。从出发前的纪律宣讲开始到最后把垃圾收拾好扔到指定的回收点；再从沿原路安全返校为止；每一个步骤都做得有头有尾、有模有样。这可不光是干了个活这么简单；这是对遵守公共规则、集体行动能力和安全自护本领的一次综合考验。 近年来的教育改革越来越看重劳动育人这一块儿了。金陵中心小学这次把“学雷锋”和户外环保研学结合在一起；就是对五育并举特别是劳动教育与德育实践融合的一次探索；它打破了德育活动可能会出现的形式化倾向；让学生们在实际干活儿的过程中把这些道理内化到心里头；实现了思想教育跟能力培养的统一。 一趟徒步走路、一次打扫卫生、一首红歌合唱、一个展示环节；看似就是平常的校外活动；其实是一次很有深度的育人实践。它生动地诠释了“雷锋精神人人可学、奉献爱心处处可为”的时代内涵；把那种崇高的精神追求变成了青少年们伸手就能摸到的具体行动。 孩子们在绿水青山里收获的不只是更干净的环境；还有对奉献、劳动和责任的深刻体会。这种扎根大地、贴近生活的教育方式给培养德智体美劳全面发展的孩子提供了很好的借鉴；也为校园精神文明建设注入了一股生机勃勃的活力。