2022年，教育部给幼儿与小学之间的关系打了一剂强心针，在《指导意见》中首次把“双向衔接”写了进去，意味着幼儿园和小学要联手给孩子们搭一座平缓的“缓坡”，别让“幼升小”变成一道过不去的坎。这次新规定落地后，04家机构搞了个高级研修班，把经验变成了具体方法，好让大家用起来顺手。 这事儿主要是北京师范大学继续教育与教师培训学院牵头的，为了把纸上的政策变成课堂上的行动。这次研修班是针对幼儿园园长、小学一年级的校长和老师，还有家长代表开的。研修的目标很明确，就是让大家树立科学的理念，把“减缓坡度”从口号变成共识。大家要一起备课、一起评作业，还要通过家长学校、委员会和微信群三管齐下，形成合力。 具体的课程设置是“专题讲座+在线教研+互动答疑”这种混合式学习。老师们把政策解读、案例剖析还有场景演练都安排在同一周内完成，确保学员学完就能直接用在自家孩子身上。 拟邀的专家阵容非常豪华，北京师范大学和一线的学前教育名校长、特级教师还有教研员都会来。比如北京市西城区三教寺幼儿园的园长、特级教师也是北京市人大代表；还有北京市京源学校小学部的校长、特级教师和骨干教师。 这次的学费是1580元一个人。如果有老学员推荐或者两人及以上团报的话，价格可以降到1280元一个人。上课用的是腾讯会议直播和回放的方式，课程周期是集中一周的时间。 除了学校和培训机构在努力之外，家长们自己也有很多事情要做。要先稳住情绪再谈学习，可以用绘本和游戏代替说教；暑假开始就得慢慢把午睡时间缩短到1小时；早上七点半固定吃早餐；用计时器代替口头命令让孩子在完成任务时有成就感；鼓励孩子多参加夏令营和亲子阅读会提前练习社交；加入班级微信群后要专注“接龙通知+孩子动态”，别刷屏让自己焦虑。 总之，这次改革就是要告诉大家衔接不是抢跑而是长跑。当政策、学校和家庭这三方劲儿往一处使的时候，“幼升小”就不再是家长们的焦虑现场了，而是孩子们成长的自然过程。