问题：随着人口老龄化加快，以及慢性病、肿瘤等疾病谱变化，临终阶段对疼痛管理、症状控制、心理支持和家属陪伴的需求持续上升；现实中，部分地区仍存安宁疗护人才不足、服务能力差异明显、院内与社区衔接不顺等情况，导致“有需求、难获得”“能服务、不均衡”的矛盾突出。如何建立一支兼具专业技术与人文关怀的护理队伍，成为提升安宁疗护可及性与质量的关键。 原因：安宁疗护涉及医学、护理、心理、社会工作和伦理沟通等多上能力——既要求操作规范——也强调团队协作与持续随访，对护理人员的综合素质提出更高要求。同时，不少机构的安宁疗护仍处从试点走向常态化的阶段，培训体系、岗位胜任力标准和质量评价框架仍需补齐。基层医疗卫生机构受师资力量、病例数量和实践场景限制，单靠自身培养专科人才难度较大，因此需要在省级层面统筹资源、统一标准、集中培养。 影响：此次培训班启动，意在通过规范化人才培养带动服务能力提升。开班仪式在温州市中心医院举行，省级护理学会及多家医疗机构对应的负责人参加。主办方表示，温州市中心医院较早开展安宁疗护服务探索，在推进“医院—社区—居家”衔接上积累了经验。温州市作为全国安宁疗护试点城市之一，近年来健全服务网络与转介机制，为培训提供了更真实、更多层次的实践场景。学员集中学习与临床轮转，有助于缩小不同地区、不同机构之间的能力差距，推动形成更可复制服务流程与质量标准。 对策：培训课程突出“临床问题导向”和“能力提升导向”。一方面，围绕症状评估、疼痛与舒适护理、沟通与决策支持、家庭照护、伦理与人文等核心内容，强化专科护士末期照护中的关键技能；另一上，纳入护理研究选题、质量研究与工具应用等内容，引导学员从真实照护场景中发现问题、形成证据并改进流程，提升以研究促进实践优化的能力。多家医院协同承担教学任务，有利于整合优质资源、共享典型案例，使培训更系统、更规范。同时，课程强调个案管理理念，帮助学员掌握从评估、计划、实施到随访的全程管理方法，更好适应患者从院内到社区、再到居家的连续照护需求。 前景：业内人士认为，安宁疗护发展将更依赖“标准化服务、专业化人才与网络化协同”的共同推进。随着培训成果在各地应用，学员回到所在机构后有望成为带教骨干和服务“种子”，带动更多医疗机构建立或完善安宁疗护服务单元，促进社区与医院双向转介和资源联动。下一步仍需在省级层面完善专科护士岗位胜任力评价、服务质量监测与支付支持等配套机制，并加强基层实践基地建设，让规范服务更广泛覆盖老年人群和慢病末期患者家庭。
生命末期照护的质量，直接关系到患者尊严与家庭体验。浙江省持续推进安宁疗护专业人才培养，既是补齐服务短板的重要举措，也是在实践更有温度的医疗照护。随着更多专业护理人员加入并在基层扎根，“老有所安、终有所尊”的目标将更可及。