说起500万，哈佛大学、斯坦福大学还有小明这些名字，大家都耳熟能详。孩子的灵气到底能不能被偷走？这事儿得问问香克斯。咱们先看看鲁道夫·德雷克斯这位美国心理学家是咋说的。 最近流行一种说法，说家长有4种举动特别容易把孩子的灵气给抹没了。比如孩子正在做数学题，稍微卡壳没答出来，家长二话不说就把答案给报出来了。哈佛大学教育专家早就研究过这事儿，孩子自己琢磨问题的时候，大脑神经元能建立新连接，这对锻炼创新思维特别管用。要是家长直接告诉答案，孩子就失去了这机会。 家长们别光顾着教孩子怎么做，应该学会提问引导孩子自己找答案。问问孩子：“你觉得咱们从哪个方面下手能解决这个问题呢？”“之前有没有碰到类似的事，当时是怎么搞定的？”这样一步一步带着孩子探索答案，他们的脑子才转得快。 光盯着结果看也不行。斯坦福大学做过研究，孩子要是努力了半天、画了幅画拿给你看，你却只问“比赛能拿第几名”，那孩子会觉得自己的心思都白费了。家长应该多关注过程中孩子是怎么克服困难的，多夸夸那些独特的想法。 现在的孩子日程表排得满满当当，好像根本没时间发呆。其实“无聊”对孩子来说特别重要。心理学家发现，孩子无聊时大脑会进入放松状态，更容易冒出新点子和灵感。比如没事干的时候用积木搭个城堡啥的。 咱们得给孩子留点“无聊”的自由时间。别把时间表塞得太满，让他们随便玩玩发呆。这样他们才有机会去探索自己感兴趣的事。 还有那些总爱拿自己孩子跟别人比的家长也得注意。“你看看人家小明成绩多好”，“这画得啥呀”，这种话听多了孩子会觉得自己哪哪都不如人。美国的鲁道夫·德雷克斯说了：“孩子需要鼓励，就像植物需要水。” 孩子最怕犯错的环境。要是家长总是否定比较，孩子就不敢尝试新东西了。下次孩子犯错时别急着批评分析原因就行。 灵气就像一颗珍贵的种子需要好好呵护。别做那4件伤神的事给孩子一个自由、鼓励和支持的环境。希望咱们都能当个守护灵气的家长让孩子在成长路上闪闪发光。 香克斯这篇文章是在富书发的《睡前原谅一切》新书刚出来那会儿写的和500万人一起升级生活认知吧~