在2018年就开始的“青云工程”基础上，2022年和2025年新修订的课标要求，3月12日到13日，华师教育研究院把包头市九原区沙河第二小学教育集团找来了，为集团化办学的发展注入新动力。专家团房涛、卜庆振还有聂成华给老师们提供了专业指导。这次活动主要是想解决课堂教学中“设计太浅、实施太虚”的问题，通过大单元教学和项目式学习，让核心素养真正落到实处。老师们把这次学习机会用好了，就像给自己的教学工作装了个加速器。比如在语文专场，他们用汉字溯源、诗词研学等主题来教中华优秀传统文化，让学生在学习语言的同时也能传承文化。英语专场就更实际了，直接把任务驱动放到生活应用场景里，让课堂从单纯传授知识变成培养能力。数学专场则紧扣“至诚教育”的理念，结合学生的认知规律设计项目，让学生动手实践、合作探究，这样一来数学核心素养也就自然而然地培育起来了。 专家们的点评特别到位，从目标怎么细化、任务梯度怎么设计、评价体系怎么搭建这些方面给出了很多建议。为了让大家明白怎么教、怎么评，现场还展示了六年级的《鲁滨逊漂流记（节选）》和五年级的《长方体（一）》这两门示范课。通过这些课，大家学会了怎么把知识串起来教，不再是零零散散的一堂课。 大家不仅要学会这些方法还要把它们变成日常教学的一部分。3月13日早上开的闭门会议就给大家吃了颗定心丸：华师教育研究院的专家们已经系统地提炼出了落地核心策略。只要大家全程紧扣2025年修订版课标要求出发就行。为了避免以前那种碎片化的教学模式出现以后还是要打破学科和课时的边界推进大单元整体建构和项目式跨学科融合才行。 最后大家还想好了怎么持续提升：要把教研成果变成常态教学的一部分通过磨课、评课、复盘来持续优化细节；还要落实“教—学—评”一体化用过程性、多元化评价来倒逼教学提质；更要把教改研究变成学校的常规工作加强教师梯队建设实现全员专业能力同步提升。 自2018年合作开始以来华师教育研究院一直为沙河二小教育集团提供专业支撑现在又有了新的突破可以说这次研训既是对合作方案的精准落地也是对集团教学改革的深度赋能为以后的发展筑牢了实践基础未来双方将继续朝着既定方向努力让“至诚教育”理念在教学实践中生根发芽为大家带来更好的教育服务。