合肥市安庆路第三小学大杨分校搞了一个小学数学试卷研拟能力提升培训，目标是给老师们把命题这件事儿弄明白了。学校邀请了阮慧敏老师来主讲。阮慧敏老师不光是安徽省教坛新星，还是庐阳区小学数学名师工作室的主持人，大家都很信服她。这次活动的宗旨是解决教学评价中的难点和盲点，把命题变得更科学、更专业。 在培训中，阮慧敏老师没有照本宣科，而是直接讲命题工作的“底层逻辑”和教育价值。她认为试卷研拟不是随便堆题目，而是得深入研究国家课程标准、教材脉络还有学生的具体情况，得有创造性思维。为了让大家更好地理解，她系统介绍了科学的命题流程，包括“命题计划”和“双向细目表”。 通过双向细目表，老师可以规划好知识点的分布，考察学生不同认知层次的能力和数学核心素养。这样设计出来的试卷不仅能覆盖关键学习内容，还能检测学生的思维深度。在具体题型设计上，阮老师结合实例讲了紧扣课标、贴近生活、蕴含思维梯度的原则。题目要创设真实情境，让学生在解决问题中展示数学思考过程。 培训还包括互动研讨环节。老师们把自己在命题实践中遇到的困惑拿出来问阮老师，比如怎么平衡覆盖面和深度，怎么设计有明确评价标准的开放题等。阮老师给了精准解答，大家现场讨论得热火朝天。这次培训让老师们更新了观念，掌握了科学命题的方法论和工具箱。 合肥市安庆路第三小学大杨分校通过这次活动给基层学校做了个好榜样。他们主动回应时代要求，探索素养导向教学评价路径。以后如果这种研修活动能常态化开展下去，一定能促进学校教育教学评价体系的完善，服务于学生核心素养的全面提升。