莆田学院寒假“三下乡”把医疗服务送进村庄把“治未病”理念融入枇杷产业链

在全面推进乡村振兴战略背景下,高校如何发挥专业优势服务"三农"成为重要课题。

莆田学院基础医学院近期开展的创新实践给出示范答案——其组织的30人实践团队深入莆田市象峰村,通过"健康服务+产业赋能"双轨模式,实现从传统义诊到特色产业帮扶的实践升级。

问题导向:象峰村作为莆田四大名果枇杷的主产区,面临留守老人健康管理薄弱与农产品标准化程度不足的双重挑战。

实践队调研发现,该村慢性病患病率达38%,而枇杷种植仍沿用传统粗放模式,果实商品率不足65%。

创新实践:在医疗健康板块,实践队设立临时义诊点,系统开展血压血糖监测、用药指导等服务,特别针对冬季高发的心脑血管疾病制作方言版科普手册。

临床医学专业学生首次独立完成健康档案建立,将课堂学习的问诊技巧转化为实际服务能力。

产业帮扶方面,团队引入"预防医学"理念指导农业生产。

选取12棵示范果树实施套袋技术,经测算可使农药使用量减少40%,果实优质率提升至85%以上。

农户邱冬生表示:"学生们带来的不仅是技术,更教会我们用医学思维管理果园。

" 深层价值:该实践突破高校社会服务的传统边界,构建"健康干预—产业振兴—人才培育"的闭环体系。

医学院党委书记指出,活动促使学生深刻理解"大健康"理念,未来将把枇杷产业帮扶纳入常态化实践课程。

发展前景:这种"医农结合"模式已引起当地卫健部门关注。

莆田市农业农村局表示,计划推广高校与特色产业村的结对机制,2024年拟在10个行政村复制该经验,预计可带动5000亩果园技术升级。

医学教育的最终目标是培养适应社会发展需要的医疗卫生人才。

莆田学院基础医学院此次实践活动的成功探索表明,将医学专业知识与乡村振兴、产业发展相结合,既能提升学生的实践能力和社会责任意识,又能为基层群众和地方产业发展提供实实在在的帮助。

这种"知行合一"的教育模式值得推广,也预示着医学教育在服务健康中国建设中将发挥越来越重要的作用。