西山永定河文化带作为北京重要的文化资源集聚区，具有丰富的红色文化遗产。北京市政协委员杨利慧近日接受采访时表示，此文化带的红色遗产保护工作已取得初步成效，文旅融合发展带动了乡村经济转型升级，但仍需继续深化传承发展工作。 根据北京民间文艺家协会自2022年以来开展的"西山永定河文化带文化遗产资源基础研究项目"，调研团队对门头沟区、房山区等地两百余个村落进行了实地考察。调研发现，这些村落虽然拥有丰富的抗战遗址资源，但在传承发展中面临多上挑战。 问题层面，当前红色遗产传承存四大突出矛盾。其一，部分展览馆管理机制尚未充分调动村民的主体性和积极性，村民参与度不高。其二，红色文化的呈现方式相对单一，缺乏鲜明的本土特色，容易陷入同质化窠臼。其三，传承人群出现严重断档现象，中小学研学课程缺乏本土化设计，加之农村人口外流加剧，代际传承面临严峻考验。其四，红色文化在旅游开发中流于表面，未能利用其精神引领和价值塑造作用。 原因分析表明，这些问题的根源在于当地对红色文化的开发利用过度聚焦于旅游经济的短期效益，对红色精神内核的深度挖掘和系统性转化不足。这种功利化的开发思路，既难以实现文化的真正传承，也难以形成可持续的发展动力。 针对上述问题，杨利慧提出了系统性的对策建议。在管理机制创新上，她建议成立由村民代表、村干部、上级主管单位和红色文化研究者组成的"红色资源管理委员会"，负责展馆运营管理、资料保管、展陈更新等工作。这一举措旨充分起到村民的主导作用，增强其对红色文化传承的归属感和认同感，形成可持续的本土红色文化传承体系。 在表现形式创新上，杨利慧强调要突出本土特色，破解同质化困境。具体而言，可将村民捐赠的马灯、家书、生产工具等珍贵实物移至核心展示区域，配备详细的解说文字，让观众更直观地感受历史。同时，系统整理村内流传的抗战故事，通过文字、图片、音频等多种形式，让本土红色记忆得以鲜活呈现，增强文化的感染力和吸引力。 教育传承上，杨利慧呼吁增加中小学研学课程中的本土红色文化内容，设置"民间抗战故事""本土抗战歌谣""红色遗产背后的故事"等特色课程，让青少年在学习中深化对本土历史的认识和理解。，利用数字智能技术搭建传播平台，鼓励村民拍摄本土红色故事短视频、制作线上展览，充分发挥新媒体在文化传承中作用，确保红色记忆的代际传承。 这些建议的核心理念是，将红色精神融入村民的日常生产生活之中，以艰苦奋斗、团结协作的抗战精神为指引，让红色文化遗产真正成为凝聚力量、推动村落持续发展的精神动力。这种做法既能实现文化保护与民生改善的双赢，也能为乡村振兴提供精神支撑。
红色遗产的意义不仅在于保存遗址，更在于守住一方水土的共同记忆与精神坐标；把群众的生活物证、口述故事与教育实践串联起来，让参与成为常态、让表达更有乡土味道、让价值引领融入日常，才能使红色文化从"被展示"走向"被生活"，在时代发展中持续焕发凝聚人心、鼓舞前行的力量。