把“过年”办成一堂可参与、可体验、可成长的生活课，是不少城市社区与学校在春节前的共同探索。近日，泉欣小学党支部携手礼贤社区在校园周边组织年货大集，现场舞龙舞狮、鼓乐表演与社区文艺节目相互映衬，居民与学生摊主、家长志愿者共同参与，营造出热烈而有序的节日氛围。活动在回顾“泉欣·大家”家校社协同育人成果的同时，也将“年味”转化为可感可及的公共文化体验与公益实践。
这场飘着墨香与糖葫芦甜味的特殊“课堂”，呈现了传统文化在新时代教育场景中的创造性转化。当孩子们用稚嫩的双手捏出生肖挂件，用清亮的童声吆喝“以物易物”时，教育的价值已不止于活动本身——既是文化根脉的延续，也是育人方式的更新。面向教育现代化的持续推进，类似探索有必要在总结经验的基础上优化、稳步推广。