一、问题背景：青少年法治意识薄弱，安全风险不容忽视 当前，未成年人群体面临的安全风险日趋多元；毒品渗透、校园欺凌、性侵害以及电信诈骗等问题在全国各地时有发生，且显示出低龄化、隐蔽化趋势。同时，部分青少年对自身合法权益认知不足，在遭遇侵害时缺乏有效的自我保护意识与应对能力。如何将法治教育从课堂讲授转化为切实可感的实践体验，成为当前学校教育与司法机关共同面对的重要课题。 二、原因分析：传统法治教育形式单一，亟需创新突破 长期以来，中小学法治教育多依赖课堂讲授与教材阅读，内容抽象、形式单调，难以激发学生的学习兴趣，更难以在其内心形成对法律的真实敬畏。法庭、法袍、法槌等司法符号对大多数青少年来说仍属陌生，司法机关的职能与运作方式更是知之甚少。正是在这个背景下，将学生引入真实的司法场所、以沉浸式体验替代单向灌输，成为提升法治教育实效的有益探索。 三、活动详情：多维度体验，让法律走进学生心中 3月4日，宜宾市翠屏区金秋湖镇中心学校学生代表一行走进翠屏区人民法院金秋湖人民法庭，开展专题法治实践活动。 活动中，金秋湖人民法庭庭长何啸带领学生依次参观审判庭、调解室等核心功能区域，系统介绍法庭人员构成、职能分工及庭审基本流程，使庄严的司法场所不再令人望而生畏。在审判席前，学生受邀试穿法袍、模拟庭审，亲手触摸法槌，近距离感受司法程序的严肃性与仪式感，在亲身参与中加深对法律权威的理解。 在青少年法治教育基地，何啸庭长围绕未成年人保护对应的法律法规，系统讲解未成年人依法享有的各项合法权利，并重点就毒品危害、校园欺凌、预防性侵、电信诈骗等高频安全风险进行专项解析。讲解过程中，何庭长援引贴近校园生活的真实案例，以案释法、深入浅出，引导学生识别风险、掌握应对方法，并明确告知学生在遭遇危险时应及时向家长、教师及司法机关寻求帮助。 活动结束后，学生们踊跃提问，就日常生活中遇到的法律困惑向何庭长请教，何庭长逐一作出解答，以通俗易懂的语言帮助学生明辨是非、树立规则意识。 四、影响评估：校地协作模式初显成效，示范意义值得关注 此次活动是金秋湖镇中心学校与翠屏区人民法院金秋湖人民法庭深化校地共建机制的具体实践。通过将司法资源引入青少年教育体系，不仅有效弥补了学校法治教育在实践层面的不足，也更拓展了基层法院服务社会、延伸司法职能的工作路径。参与活动的学生普遍反映，此次体验直观生动，对法律的认识更加具体深刻，自我保护意识也得到明显增强。 五、前景展望：持续深化合作，构建青少年法治教育长效机制 据悉，金秋湖镇中心学校将在此次活动基础上，持续深化与翠屏区人民法院的合作，进一步丰富法治教育的形式与内容，推动沉浸式、体验式法治教育活动常态化开展，将法治精神真正融入青少年成长的每一个阶段。
青少年法治教育的关键不在于一次"看见"，而在于持续"内化"为守法用法的习惯。让学生走进法庭、理解程序、学会求助，是把法治意识植入内心的有效路径。把规则教育做在平时，把风险防范落到细处，把协同共治固化为机制，才能真正以法治护航青少年成长，为平安校园与法治社会打下更扎实的基础。