江苏的冬天很冷，特别是在11月24日那天。徐州市第五中学的报告厅里却坐满了人，六所学校的老师一起参加市区高中化学的研讨活动。这六所学校是徐州高级中学、矿大实验学校、徐州市第三十七中学、徐州经济开发区中学、徐州市王杰中学还有第五中学。老师们把这次研讨给分成了几个部分来进行。虽然外面寒风刺骨，但大家都热情高涨。8点整的时候开幕式准时开始了。倪绍刚校长先跟大家讲了讲第五中学的历史和校风，“正”字校训被提了好几次。他还说了化学组在“三新四行动”里取得的成绩，还表示学校会全力支持这次研讨。 接着组委会给老师们送了书，《基于社会性科学议题的理科教育研究》这本书被一本本递到老师手里。大家一致觉得专业阅读很重要。然后是示范课，毛磊老师用NB化学实验让电解质导电强度看得见。他问大家电解质混合后会发生什么，引导学生去思考离子反应的条件。这节课把物质分类和变化观都结合起来了。葛建华老师点评说毛磊的课很真实，问题递进得很好。郑集中学的赵维老师也上了一节课，把农作物缺氮的问题变成了一堂生动的科学课。 两节示范课后轮到七所学校展示单元设计了，每份设计都有配套的教具和图表。王澍老师分析了高考评价体系中的四层四核四翼结构，指出必备知识、学科素养还有关键能力都很重要。他提醒大家要好好研究课标才能应对新高考。 一天下来议程很紧凑，大家带走了示范课视频和单元设计模板，还有一套“三新四行动”落地工具箱。就像横幅上写的那样——全员教研共筑高质量课堂——这场研讨给徐州市区高中化学留下了新的印象。