全面推进乡村振兴战略的关键时期，贵州省教育厅驻荔波乡村振兴工作队交出了一份扎实成绩单。这支由骨干力量组成的队伍，以系统思维回应乡村发展中的难点堵点，探索出一条可复制、可推广的帮扶路径。 面对基层党建薄弱、产业发展滞后、教育资源不足等现实挑战，工作队坚持问题导向，把夯实基层组织建设放在首位。通过成立临时党支部、规范组织生活、开展专题培训等举措，村“两委”治理能力得到明显提升。数据显示，工作队累计协助召开村支委会80次，开展政策理论学习112次，为乡村振兴提供了组织保障。 深入调研是精准施策的基础。工作队开展“村情民意百日大调研”专项行动，系统梳理出120余个具体问题，并据此建立工作台账，逐项推进落实。这种“解剖麻雀”式的工作方法，提升了帮扶措施的针对性。尤其在教育帮扶上，工作队走访20余所中小学后制定三年行动方案，为当地教育质量提升明确了路径。 巩固脱贫成果是乡村振兴的重要基础。工作队通过村民小组会、院坝会等方式，与群众面对面沟通，现场推动解决问题80余个。对18个驻点村开展全覆盖走访，完善4114户村民档案，推动帮扶工作更精细、更规范。 资源优势转化是产业振兴的关键。工作队立足各村特色，推进研学文旅、影视基地、休闲垂钓等差异化发展。通过发挥教育系统桥梁作用，成功对接多所高校资源，不仅引入300余万元项目资金，也带来人才与技术支持，为产业发展增添后劲。
驻村帮扶说明了以人民为中心的发展理念，也是推进乡村振兴的重要抓手；省教育厅驻荔波工作队以党建引领为牵引、以调研摸底为基础、以巩固脱贫成果为底线、以产业融合发展为支撑，逐步形成较为完整的帮扶体系，发挥了教育系统的资源和人才优势，为荔波县乡村振兴注入新动能。其务实作风与有效做法，为继续做好驻村帮扶工作提供了参考，也为乡村振兴持续推进积累了经验、夯实了基础。