贵州的各位朋友，“开学第一课”的视频你们都看了吧，那个场面真的特别燃。在2026年的3月1日，中共贵州省委教育工委、贵州省教育厅给咱们办了一场大的，把那个叫《山河间的青春刻度》的节目放出来了。好多学校的老师和学生反应都特别强烈，大家都觉得这次节目确实给孩子们注入了一股新鲜的力量。特别是刘丽利老师，她在贵阳甲秀小学教书，她跟我说这堂课让学生们了解了达德学校的百年历史、贵州三线建设的艰辛和现在贵州发展的情况。我问她这有啥用，她说这个节目最大的价值就是帮孩子们找到了精神上的脉络，让他们知道自己从哪儿来，以后要去哪儿。孩子们看完之后真的能眼里有光、心里有梦。节目里还有好多贵州现在的科学家呢，像中科院的院士给孩子们送祝福还提要求，让孩子们多思考多提问。刘丽利老师觉得这完全可以当成新学期的主题和主线，让学生在课堂上不光认真听讲，还得主动动脑提问，用学到的方法去解决问题。毕竟未来是AI的时代嘛，学会提问、勇于探索才能更好地适应发展。 贵阳纪念塔小学的马莉老师也聊到了这个节目。她说青少年正处在价值观塑造的关键时期，“山河间的青春刻度”这个主题特别好，精准地把国家的空间维度和人生的时间维度连在了一起。这个节目把家国情怀转化成了实实在在的故事：有革命先辈无畏冲锋的身影，有科研工作者坚守奉献的身影，还有建设者在一线奋斗的样子。这就让爱国不再是个抽象的词了。这种具象化叙事能让教育更有温度也更有厚度。榜样力量代代相传特别能打动人，能激发学生的共鸣。平时课堂教知识和能力多一些，这堂课传递的是信仰和方向。学生能明白自己的成长跟国家的未来紧密相连。 尹敏老师提到节目里有句话：“最好的铭记就是传承，最好的传承就是奋斗。”她深有感触地说学生手中的课本载着先辈的精神呢。脚下的土地还等着年轻人去书写新篇呢！“山河间的青春刻度”给新学期注入了很强的精神力量。她打算把节目里的四个场景带到课堂上：第一是拿三线建设时期的“山洞课堂”跟现在的贵安超算中心做对比；第二是结合华罗庚在梅花山隧道讲统筹方法；第三是让学生诵读周一群等革命先辈的誓言；第四是挖掘杜富国、姜鹏这些本土榜样的故事。 贵阳十六中的李智红老师从“当下”和“奋斗”的角度说了说她的看法：“最重要的就是让学生珍惜现在的日子，让青春充满活力。”“山河间的青春刻度”真的不仅是堂好课啊！它是一份深刻的启示录呢！这是以贵州山河为卷、以青春故事为笔写出来的啊！把红色基因、奋斗精神都融进了青少年的成长历程里了！