广西壮族自治区教育厅近日在南宁举办了2025年教育创新应用大赛，决赛圆满收官。这场活动聚焦数字化和智能化，专门设置了“排名赛+冠军挑战赛”的双层模式，给教育智能体、语料库、大模型优化等领域的技术应用留下了广阔舞台。截止到现在，比赛已经吸引了1990支团队报名，参与人数突破了15800名，规模在全区同类比赛里排得上号。通过几轮激烈的比拼，有16支队伍站到了冠军挑战赛的路演台上，并最终决出了16个金、银、铜奖的归属。这场赛事之所以能引来这么多关注，主要是因为它对接了国家提出的“人工智能+”行动和教育数字化战略。 目前中国正大力推动教育数字化转型，但有些地方还是存在技术场景不够用、产学研没连起来、创新成果换不成钱等问题。广西组织这大赛，就是为了把学校、企业和师生的积极性给调动起来，找到一套能复制推广的智能化解决办法。从办赛的实际效果来看，这里已经初步搭起了一条“赛事选拔—技术赋能—资源对接—产业孵化”的完整链条。一方面，赛场上冒出了不少好用的新项目，比如基于智能体的个性化学习系统、能融合多语言的教学语料库，这些都为教育实践提供了实实在在的技术支撑；另一方面，比赛也让企业、高校还有研究机构凑在了一起，加快了把科技成果变成实际工具的速度。 特别值得一提的是，广西在搞教育数字化的时候很会利用地理优势，正在走着一条“北上广研发+广西集成+东盟应用”的路子。通过这个比赛的平台，不光能把东部沿海的先进经验引过来，也能给本地和东盟区域的教育创新项目找地方落地和对接人。这种大家一块动起来的模式，很容易形成扎堆的效应，帮助广西在数字教育方面闯出一片特色天地。 往后看，随着教育数字化战略一步步推进，这种大赛很有希望变成经常搞的那种创新孵化平台。下一步广西可以进一步把政策给补全、把资源给聚好，推着那些好项目不停地升级、大面积铺开用。同时还要加强跟东盟国家的教育技术合作，把广西打造成面向整个区域的数字教育服务中心。 教育数字化不光是用机器干活的事儿，更是教育理念、教学模式和资源怎么整合的系统工程。这次大赛展示了广西用比赛催创新、用平台促融合的好做法，给当地的教育发展增添了新动力。面对未来，只有一直推着科技跟教育深度结合，咱们才能在数字化浪潮里把育人的根基打牢，走出一条教育现代化的新路来。