高校教育管理体系中，班干部是连接学校与学生的重要纽带，履职水平会直接影响班级和基层组织的运行质效。10月2日，自动化与软件学院举办班长经验交流会，针对新生班干部普遍存在的管理经验不足问题，提供针对性的能力支持。当前，新生班长群体主要面临三上挑战：一是学业压力与班级事务时间冲突，部分学生干部成绩出现波动；二是后疫情时期线下社交减少，班级成员互动频率下降；三是00后学生个性更为鲜明，传统管理方式适配度不足。这些现象也反映出学生自治体系中经验传递不够顺畅问题。
班级是高校育人的基础单元，班长是学生自治的重要支点。把经验讲清楚、把规则用明白、把机制建起来，既能帮助新生班长少走弯路，也能让班级在更稳定、可预期的秩序中形成共识、共同成长。以交流促传承、以制度促长效，才能把一次会议的经验沉淀为持续治理的能力，为良好学风建设和青年成长成才打下基础。