各位朋友，大家好。3月13日，2035年京津冀教育协同发展论坛在北京热闹开场，咱们今天就把话匣子打开，聊聊这事。这论坛可是个大聚会，由三地教育部门指导，主流媒体来当东家。大家心里都跟明镜似的，教育要想往前走，就必须要数字化转型，还要搞好产教融合，把区域里的资源折腾平衡。咱们这回就是围着“十五五”京津冀教育一体化的大计来深聊。 国家教育咨询委员会的秘书长、教育部原教育发展中心主任张力给咱们详细解读了国家的战略部署。他在台上说了，咱们以后教育发展得紧盯着2035年教育强国这个目标，得把教育、科技、人才这几块捏一块儿布局。他还说了，现在的人口结构变了，资源配置得跟着变，师资结构也得优化优化，短板赶紧补上。 论坛上还放了不少“干货”。中国教育科学研究院的研究员王素专门盯着产教融合里“联而不合”的问题。他提了三条路子：一个是共建教育创新工场；一个是打造产业实景云学堂；还有一个是搭建区域教育大数据平台。这些招数就是想让政府、学校和企业抱成团，重新弄弄教育供给的路子。 大家都知道现在AI技术挺火的，北京市第八十中学的数学老师黎昕奕带着学生上台表演了一把人工智能怎么重新定义课堂。他这就是想用现场展示告诉大家，信息时代“因材施教”到底能玩出啥花样。 在北京信息科技大学党委副书记、校长郭福看来，学校把张家口怀来校区建好只是个开头。他们还打算在天津、河北多地搭起科研平台，让科技成果赶紧落地生根。 京津冀职教改革示范园区管委会的主任宋晓欣也来了。她说他们园区搞出了“三制五全”的人才培养模式，还拉了一百多家头部企业入伙输送技能人才。为了这个贡献，他们还拿到了京津冀教育协同发展贡献奖呢。 河北衡水中学的副校长李先辉在基础教育这块也有心得。他分享了学校怎么用AI赋能教学的经验。这对于咱们区域基础教育搞数智化转型来说，绝对是个不错的参考样板。 这次论坛不光是聊天这么简单，还弄了两个平台揭牌的大动作。一个是京津冀“人工智能+教育”产业联盟成立了，这是由三地好多龙头企业一起搭的台子。目的就是想对接国家的数字化战略，推动京津冀“人工智能+教育”的协同升级。 另一个平台是京津冀传媒院系—区域主流媒体协同创新平台也开了。这是由三地主流媒体牵头的活儿，拉上了清华大学、北京大学、南开大学、河北大学这些高校新闻院系一起干。他们主要聚焦在协同育人、内容共创和科研攻关这三大块上。 除了揭牌这种大事儿，咱们也得聊聊实际操作层面的事。论坛搞了两场圆桌讨论来落地。一个是关于AI怎么进校园落地的难题；另一个是怎么共享创新打造新生态的话题。 史家小学雄安校区的副校长宋莎莎说了他们学校搞的“京雄师徒・共育雄安好少年”项目。这个项目靠着政策支持把办学理念、师资队伍和特色课程都给凑齐了。现在他们经常搞教研帮扶和名师带教，效果那是看得见摸得着。 天津市武清区杨村第十六小学也是个积极分子。他们主动对接北京通州运河小学、廊坊管道局第三小学这些学校搞联合教学观摩、课堂研讨还有科技嘉年华啥的活动。这就叫推动教育理念互通、教学经验互融嘛。 最后咱得说说这篇稿子是谁写的是谁改的是谁审的吧：采写的是姜思瑶；主办方供图；编辑是赵艳国；复审是李继君；终审那可是咱们论坛的主办方代表冉阳呢。 好啦，今儿的故事就讲到这儿了。