春分刚过，北实顺义学校（南法信小学）低年级语文组的老师们在学校大教室相聚，“仰高笃行，知新致远”这八个字悬挂在研讨室里，像面镜子照着大家的教学追求。顺义区研修中心的苏静林老师专门赶来现场，还有张伟副校长和全体一二年级教师围坐在一起，他们给这个研讨活动取了个好名字——“春启新程”。苏老师花了30秒就给大家梳理清楚了语文课堂该怎么上好。 张校长给大家展示了两节示范课。姜旭老师给二年级学生讲《开满鲜花的小路》，先30秒用人物关系图唤醒记忆；接着她让学生假装自己是松鼠来赠送鲜花；然后让孩子看着插图讲自己的故事；最后把“递、原、局”这些半包围结构生字放到书写提示里。周迪老师给一年级学生讲《我多想去看看》，也是分成四个部分：学生轮流说想去的地方；圈画关键词来筛选信息；用手势和图片把小路、公路读成画面感；先描红再临写练习写字。 两节课结束后，苏静林老师给出了精准的点评。她说这堂课内容要给目标让路，多搞分角色朗读；方法得像楼梯一样一节一节来；还建议把两节课放进整个单元来看。她用三句话给这两节课定了位。这次活动还给老师们布置了任务：把本单元剩下的课时进行三维重构；开展同课异构；建立低段语文微技能库。“仰高笃行”这四个字不再是口号了，老师们都把它当成了案头工具书。当教研真正落到课堂上、和学生连上了，语文素养就会在孩子们一次次弯腰提笔、抬头朗读中悄悄长高了。