最近这几天听了个童谣，就是《一园青菜成了精》，我试着给我家娃也讲讲。这童谣改编自北方的口口相传，节奏特别好，听着朗朗上口。你看那插图，每幅都像电影里的场景，画面感强得很。孩子一听就来劲了，舌头不再打结，嘴里的话却多了起来。我觉得这书把语言智能、节奏感和幽默感全凑一块了。 翻开书看，小葱好像是一把银枪，韭菜像两刃的刀，大蒜像穿了金铠甲，辣椒是一身红袍，茄子就像个战鼓。作者把蔬菜外形偷偷变成兵器了，听起来虽然有点荒唐，但孩子听着就觉得挺真实。他们看着这些画面笑个不停，一边笑一边就把形状颜色记在心里了。 给孩子读书的时候，我想了个“亲子共读三步法”。第一步是先看，让孩子指着画面报菜名，让蔬菜名字变成他的口头禅。第二步是演，我读一句他接一句，用节奏当拍子，读到兴奋的时候大家一起跺脚。最后一步是编故事，把家里常见的蔬菜也拉进战场里，让他当导演把“成了精”的创意延续下去。 最近还搞了两个亲子活动。第一个是先看视频再看书。视频放完孩子就能复述谁赢谁输了。然后再翻书对照细节重复阅读，每一遍都有新发现。第二个是玩“蔬菜大比拼”。我们先讨论一下最喜欢的蔬菜是谁长得什么样的；还有哪些菜在故事里出现过。这时候他当评委就特别高兴，说话也变得流利了。 接下来我们动手玩彩泥或者贴纸把二维画面变成立体的喜剧人。玩完直接端上桌吃饭的时候聊起来特别带劲。 总结一下这本童谣绘本吧，它把认知、语言、想象和动手能力串成了一条线。家长陪读的不是课本而是童心；孩子收获的也不止知识还有对中文节奏的热爱。风里雨里都在等你们一起翻开这本“小电影”。