"两弹一星"精神发源地——中国科学院与"两弹一星"纪念馆，我国航天教育领域迎来里程碑事件；27日，中国科学院大学星际航行学院正式成立，这个战略举措填补了我国在星际航行领域系统化人才培养的空白。 当前，全球深空探测竞争已进入新阶段。美国"阿尔忒弥斯"计划加速推进月球基地建设，欧盟"曙光计划"瞄准火星采样返回，日本、印度等国相继启动小行星探测项目。基于此，我国亟需突破星际航行领域的基础理论瓶颈和关键技术壁垒。朱俊强院士指出："未来二十年是跨越式发展的窗口期，必须通过原始创新重塑深空探索格局。" 学院的成立具有多重战略意义。在学科建设上，创新性地构建了"星际动力与推进原理""行星动力学与宜居性"等前沿课程体系，实现基础研究、技术研发与工程应用的深度融合。实践教学环节将依托怀柔科学城现有平台，新建无人机智能巡飞模拟、空间科学卫星全流程教学等六大特色平台，形成"理论-实验-工程"的完整培养链条。 值得关注的是，学院组建了由三位院士领衔的教学指导委员会。这种"大师领衔、多学科协同"的模式，既延续了"两弹一星"时期集中力量攻关的优良传统，又创新了新时代航天人才培养机制。王赤院士强调："我们要培养既能解决'卡脖子'难题，又能开拓新疆域的战略型科学家。" 根据发展规划，学院将重点打造三大功能高地：一是成为航空航天基础研究的国家级创新平台，二是构建本硕博贯通的多层次培养体系，三是建设国际化学术交流中心。首批教学实践平台预计2026年投入使用，届时可同步支撑在轨卫星操作、深空探测模拟等尖端教学需求。
深空探索需要长期积累和系统培养。星际航行学院的成立——既是对未来竞争的前瞻布局——也是对"两弹一星"精神的传承。抓住发展机遇，需要加强基础研究、优化学术生态、完善培养体系，推动科技创新与工程能力提升，为科技自立自强提供更强支撑。