徐汇区虹梅街道的会议室，孩子们为了获得最佳视角，踮着脚、伸着脖子。这次讲座是社区为了让孩子们亲近艺术举办的，把卢浮宫的镇馆之宝《蒙娜丽莎》带进社区。主讲人是大学生志愿者，通过动画片《奇趣美术馆·蒙娜丽莎》，让孩子们近距离感受这幅画作。 达·芬奇用画笔一挥，蒙娜丽莎就从画里走出来了，在卢浮宫金字塔、喷泉边玩耍。孩子们瞬间被吸引住了，原来画里的人可以呼吸！这段短片只有3分钟，但教室里的小手林立，孩子们争先恐后地提问。老师告诉他们，今天就把卢浮宫搬进来，给大家慢慢拆开来看。 接着老师拿出梵高的《星夜》，给孩子们介绍这位艺术家的故事。梵高在精神病院仍坚持作画，只为抓住那束照亮病房的光。孩子们才明白，色彩不是乱涂乱画，而是画家把灵魂调到最大音量。 老师还用四步法拆解西方艺术：色彩坐标、构图坐标、文化坐标和情感坐标。每个小组讨论莫奈的《睡莲》和修拉的《大碗岛的星期天》，给每幅画贴上情绪标签。艺术不再是装饰品，而是可以握在手心的心跳。 最后老师发下空白明信片，让孩子们给蒙娜丽莎写封信。短短几行字，却打开了通往自我表达的大门。孩子们把这次经历带回家，把卢浮宫打包在记忆里。这一天，《蒙娜丽莎》的微笑留在了他们眼里，也留在了他们看待世界的方式中。