在高等教育内涵式发展的背景下，如何更有效地激励师生奋发向上、延续校园精神，已成为高校普遍关注的课题。烟台理工学院近期推出的有关举措，正是对此的具体回应。该校日前正式发起“烟理工勋章墙有你有我”主题活动，作为一项更具系统性的校园文化建设实践，面向全校师生征集在实践探索、勤学钻研中取得的各类获奖成果。征集内容涵盖教师在育人工作与科研攻关中的成果，学生在学业精进与实践创新中的收获，以及师生互助同行、长期坚守的获奖事迹。与传统表彰更侧重树立典型不同，“勋章墙”不仅关注标杆人物，更把镜头对准各类奋斗的关键瞬间，力求让每一位烟理工人的付出都有记录、可被珍藏。 这个活动也具有更明确的育人指向。烟台理工学院原名烟台大学文经学院，创建于2003年，2021年获批转设为独立建制全日制普通本科高校。作为一所年轻的本科院校，学校坐落于烟台，东临黄海、西依青山，校园环境宜学宜教。当前处于建设发展的关键阶段，学校借助“勋章墙”这一载体汇聚积极向上的校园力量、传递立德树人的价值导向，既说明了对人才培养质量的持续关注，也展现了对校园文化建设路径的主动探索。 从征集范围看，活动面向全校师生开放，个人或团队均可报送，覆盖面广。征集时间为即日起至2027年2月1日，周期较长，便于师生结合自身节奏参与。在形式上，学校接受视频、图集、图文、纯文字等多种投稿方式，内容既可以是获奖情况介绍，也鼓励补充获奖过程与经验分享，多样化呈现有助于更完整地讲述师生的奋斗故事。 为提升活动质量与执行规范，学校设置了明确的投稿要求：文字稿不超过3000字；图文稿文字不超过1500字；图集分辨率不低于720p、大小不超过5M；视频不超过3分钟、分辨率不低于1080p。上述标准兼顾阅读体验与传播效果，也便于统一展示呈现。所有投稿需为原创，且投稿即视为授权齐鲁晚报·齐鲁壹点进行改编使用，在保障传播渠道的同时，也对作者权益作出明确约定。 从更深层意义看，“勋章墙”是学校推进校园文化建设、塑造师生精神风貌的一项具体举措。通过集中展示师生的奋斗与收获，能够营造见贤思齐、互相激励的氛围，带动更多师生投入教学科研与学习实践。这一做法也与当前高等教育倡导的“以学生为中心”“全员育人”等理念相契合，有助于形成更开放、更包容、更具激励性的校园生态。
教育不仅是知识的传递，更是精神的点亮。烟台理工学院“勋章墙”活动的价值，在于以更贴近人心的方式记录教育过程中的真实光亮。当一个个个体的奋斗故事被看见、被保存，并逐渐汇聚为共同记忆，其凝聚的力量将持续滋养一代代学子的成长。这也提醒人们：新时代高校文化建设的重要方向之一，是让每位奋斗者被看见，让每份努力都有回响。