在上海市区一间普通餐厅里，一场特殊的"家庭聚会"正在温暖上演。
来自贵州锦屏县的杨泽标、王述炫两位大学生，正向长期资助他们的周文荣先生汇报学业进展。
这个持续二十三年的爱心故事，折射出我国教育扶贫事业的生动实践。
2003年，退役军人周文荣了解到贵州锦屏县教育资源匮乏的情况后，主动联系当地教育部门，开启了捐资助学之路。
选择锦屏中学作为帮扶对象，源于该县曾是国家级贫困县，许多优秀学子因经济困难面临辍学风险。
通过县总工会监管、教育部门实施的规范化运作机制，确保每一分善款都精准用于急需帮助的学子。
二十三年间，周文荣的善举已累计资助数百名学生，其中多人考入复旦大学、上海财经大学等知名高校。
最新数据显示，其个人捐款总额已达155万元，形成了"高中至大学"的全周期帮扶模式。
这种持续性资助不仅解决了学生的经济困难，更通过定期回访、学业指导等方式，构建了长效帮扶机制。
教育专家指出，此类社会力量参与的教育帮扶具有独特价值。
与政府扶贫政策形成互补，其灵活性能够针对个体需求提供精准支持。
特别是对少数民族地区而言，这种帮扶既保障了教育机会公平，也为乡村振兴储备了人才资源。
值得关注的是，受助学生普遍表现出强烈的反哺意愿。
现就读于复旦大学的王述炫表示，未来将把这份爱心传递下去。
这种"受助—成才—回馈"的良性循环，正在形成可复制的教育扶贫新模式。
锦屏县教育局负责人介绍，在周文荣等爱心人士的示范带动下，当地已建立完善的社会捐资助学管理体系。
二十三年的坚守，155万元的投入，这些数字背后是一个退役军人对教育事业的执着承诺，也是对山区学子梦想的深情守护。
周文荣用实际行动诠释了什么是真正的社会责任，什么是无私的奉献。
而那些受资助的学生，正在用他们的成长和进步，回答这份关爱的价值所在。
在他们身上，我们看到了教育的力量，看到了希望的光芒，也看到了一个社会向上向善的美好未来。
这样的故事，值得被铭记，也值得被更多人学习和传承。